1本周目标完成情况:
好习惯:
早起7/7, 早睡3/7,泡脚5/7
听100讲 7/7,日读次数4/7
每日不定时冥想
2幸福时光:
4.26孩子报告暑假交流学习一事的进展,遥祝一切顺利;
4.27晚8点在YY上收听《时间管理亲子课》,并推荐给好友。孩子小时我为何没有听到这么好的教育课,早十年学习,孩子一定比现在更优秀;
4.28晚给出差在外的先生打电话,送去祝福!
4.29早,参加易效能践行班级分享会(亲子共修)。
反思
a列清单,收集待办事项,每日按计划去完成,略有成效。坚持下去,慢慢领会和践行,达到管理自己时间的目的。
b已过一月多,左脚伤渐好,虽不敢参加跑步,为何不能早起慢走呢?
c工作中的大青蛙,完成的情况不错----要事优先和做事专注。
4下周目标
早起走路到车站3次,代替跑步;早睡5/7
继续学习使用SOL日历工具
学习幕布制作思维导图
吃掉工作中的三只大青蛙