日期：2021.5.3@湛江
天气：阴天
导师：Rife
上课时间：5：30-7:30
作者：sang
授人以鱼不如授人以渔，我们在宇宙公民高效阅读营，学会了一个小时高效阅读一本书，学会要输出，那么如何高质量的输出呢？这就关系到自己脑袋中是否有“料”啦！
Rife老师今天的课程主要分为三大板块，用系统的知识帮助我们搭建知识宫殿，之前我脑袋里的思绪像毛线球一样缠绕在一起，表达总是词不达意，不够有理有据，今天这节课很有意义。附上我的学习笔记
构建知识宫殿，也就是利用在高效阅读营的学到的知识搭建自己的知识体系，做到出口成章，从知其然而不知其所以然，到知其然更知其所以然，内容是高强度的，涉及超多专业名词，笔记满满。用时4个小时，才完成作业！不拖延、不逃避、规定时间，高效输出，发挥宇宙公民的精神！一个人成长的速度，和自己的潜能开发程度有关，和所处的团队有关，我为自己骄傲！已经连续9天在知识海洋里遨游，持续输出，我为宇宙公民代言！这是一个感恩、赋能、成长的正能量社群！感恩我3队的伙伴们彼此赋能，优秀的队长Lily和蘑菇小姐宣传委员一直提醒我及时学习，师姐芮爷在作业上的指导，还有许多伙伴们精彩的笔记分享，每天都是收获满满的一天，每天都活在丰盛里！
从思维导图可以看到，首先要去找出自己的天赋，哪个技能是我热爱、有兴趣、有能力又对我的长期目标有帮助的。
我的长期目标其中之一是3年内做个在湛江有知名度的优秀教师，两年内拿到市级教师技能大赛奖，那么，比赛内容中，在个人技能展示部分，可以选择跳舞或唱歌等其他技能，那我考虑到自己大学时每次考核声乐都是班级前三，而跳舞是中等成绩，知道唱歌自己更擅长，我会选择精进自己的唱歌技能，找专业的老师指导我。在选歌类型中，也要考虑选爱国类的歌曲。
教学活动展示环节，我选择的是语言领域，其中有诗歌、故事、谈话、看图讲诉四种基本题材，那么我现在需要利用在高效阅读营学到的思维导图读书方法，集中阅读这方面的书籍，去解决实际教学中一个个问题，不断磨课，做到比赛时抽到任何一个语言题材都能上出一节精彩的活动！在说课环节的流程是有程序性知识的，每个流程都有关键字，我要去练习10分钟内把说课的7大流程罗列出来，再去思考每一步如何运用理论知识和题材内容解说我的说课内容。
搭建自己的知识宫殿，可以再遇到困难时，主动寻找大脑的格子方法论，想出对策，解决问题。可以运用在工作中任何一个环节。
比如我作为老师，看到两个孩子因为抢玩具，互相打起来，看起来情绪波动很大，很生气，如果我专业知识不够丰富，或者我没有耐心，没有基本教师素质，我就会简单的判断他们不懂分享，但如果我的专业知识体系够丰富，那么我就会先阻止冲突行为，理解并先接纳他们的情绪，产生共情，用平等的态度去倾听发生了什么事，帮助他们，可以利用情绪ABC理论去分析，结合他们的年龄特点，用亲切的语气引导他们自己解决矛盾。我相信我的孩子们有能力自己解决问题，他们富有创造力的祖国的花朵！在之后的教学活动和生活活动中，我会用绘本、角色扮演等形式，丰富孩子的社交技能和情绪管理能力。
其中很打动我的知识点，就是熵增原理，一个团体要保持活力，保持高效率的工作，就要定期的调整人员，把没有业务能力、态度懒散、没责任心、上进心的员工淘汰掉，在宇宙公民高效阅读营里，如果每天作业超过24小时未完成就会被踢出群，如果答应做副班长等职务，临时因为个人不能坚持等不负责任的理由退出，就会永远排除在宇宙公民的社群之外，高标准，才能留下精英团队。高要求才有高标准的结果，没有侥幸，没有借口。
回到工作中，我在管理班级、家长工作、以及协调班上两位老师工作中，要做到亲和有度，涉及原则性问题，出于对集体更好的发展问题上，我要说明我的工作要求，自己也要以身作则，尽职尽责，才能管理别人，别人才信服你。
今天的知识量有点大，我会像理毛线球一样，一步一步的理清大脑混乱的思绪。
