亲爱的豆丁：
这是爸爸给你写来的第135封信。
连续多日的阴雨，渐渐散去。春天终于用明媚的阳光回来了。
上一周，对于豆丁的幼儿园生活来说，有一件特别的事情。那就是豆丁有了第一次的作业。
在以后的日子里面，成长的道路上，不管是多小的第一次，爸爸都会帮豆丁记录下来。等到豆丁能够看懂爸爸的信之后。回忆就会想一串项链一样，连接成线，耀眼夺目。
豆丁的第一次作业，是要去拍摄妈妈的工作或者生活的照片。并且还有做一个简单的2分钟视频。这项作业，是给妈妈的三八妇女节的礼物。
当然在女神节那天，妈妈最高兴的事情是，豆丁对妈妈说：“妈妈，你辛苦了。”一句话，也是一份特殊的礼物。
妈妈的工作照片，爸爸选取了妈妈批改作业的场景。还有妈妈上课的场景。妈妈是一名美术老师，主要是教小学生画画，自己的擅长画种是国画。在过去的一段时间内，妈妈买了一些手工材料，利用周末时间，和豆丁一起玩玩。有时妈妈也会带着豆丁到小区里面收集一些树叶，做树叶贴画。而这个周末，一家人去九龙湿地走了走，捡回一些石头，妈妈说可以画一些石头画。
爸爸妈妈都是老师，可能有些陪伴方式怎么看起来怎么像教学活动。其实爸爸妈妈从未想过要在陪伴过程中，融入大量的知识与技能。爸爸妈妈用自己的方式陪伴豆丁，始终把陪伴看做一段亲子时光。
包括这几天爸爸和豆丁在玩认字游戏，我们的认字游戏非常简单，就是出现一张卡片，根据卡片上的字到生活中去寻找对应的事物。这几天找下来，豆丁显然觉得用卡片去找东西还是很有趣的。比如现在就非常惦记着那张面子的卡片，每次要玩卡片游戏，就说面条在哪里。
周日天气晴朗，我们就拿着卡片到小区里找东西。我们最先找到的是竹子，爸爸让豆丁去默默竹子的叶子，并且让豆丁去比较真实的叶子和卡片中的叶子一样吗？豆丁就很奇怪说：“爸爸居然有竹子啊，我的卡片上也有啊。”爸爸把卡片翻面，问豆丁：“豆丁这个字读什么啊”。豆丁犹豫了一会，看看面前的竹子，“爸爸，我知道了，竹子。”
后来又断断续续找了石头、小草、泥土等字。整个寻找过程，都是伴随着豆丁的欢呼声，“我找到了。”以后的外出游玩，就多了一样可以携带的东西：识字卡片。
