早上起床，睁开眼拿起手机就看到了翔爸这篇浓浓爱的日记。日记里既流露着对孩子的相信又饱含着希望孩子自立成为大树的坚决。
翔爸教育孩子的观点更多的是独立，之前我觉得对于大部分学生没有独立之前可以“逼迫”，但我到今天才明白一旦孩子形成独立的品质是何等重要。今天学生在学校里考试，我出来监考一天，这心里翻腾倒海，会担心是否找到了考场，语文我讲到的知识是否都能掌握，上午结束后是否能跟着嘉妈去看看阅读…总之，心里各种想。其实我的这种担心，应该很大一部分源于对学生习惯的不信任，再深刻的去说是对自己培养学生习惯的方法的不自信。班级的学生他们缺少独立思考解决问题的能力，这样的学生很少。介于今天的担心，我需要下学期训练他们自主独立的习惯，即使我不在也能有条不紊的协同处理好各种问题。
今天幸好嘉妈，宇航妈和翰妈在，不然很多琐碎的事都没办法完成。今天他们肯定也很辛苦，面对这么对事，这么多孩子，关键都是第一次面对考试的各项任务，能坚持一天也是很有魄力的，特别感谢！
考试，本来监的人是学生，结果反倒有的考场要监教师和家长。大人出于各种心情，在“帮着”学生违反考场秩序，其实这几分的差真不是差，工作用在平时，注意事项应在考前说明。说到这，想起今下午准备回家的路上，欢听吴老师提醒要把班级桌子全部放好，准备周一的品社考试，我接到电话通知了宇航妈后，就跟同级部的老师说一下，先给强丽打的，打之前，我有种预感她或许注意到了，会提前嘱咐好学生放桌子，结果确实这样。强丽做事情一直是考虑前前后后比较详细，也比较靠谱。我打给其他班主任，哈哈，跟我一样。这方面应该多学习。
这次语文试题，出了三国有三个小空没讲到，其他都讲了。但是嘞，讲到和听的效果以及教的方法都是有差距的。再者，三国我本来最后一天中午好想让学生背一下目录呢，很短，结果一个念头觉得麻烦浪费时间，就略过去了，心里有点小后悔。
现在心态放平稳了许多，不论有多少因素在影响着最终的成绩，我觉得经历了就好。
