孩子的书柜乱的一踏糊涂，今天下午终于叫上一起把书柜清理了一下，扔掉了一些不用的书，清理了他手里现有的书，顿时清爽了许多。孩子今年六岁，从去年春节给他买了一个小书柜后，拥有自己独立的书柜已经一年了，回顾这一年，觉得哪怕孩子再小，给他有一个独立的书柜很有必要，当然下一步要让他学会的是自己整理书柜。
一、为什么要给孩子独立的书柜。
之前孩子是没有书柜的，我们的书柜给他留出了最下面那一层放书，可是他还是够不着，每次拿书都需要我们帮助，久而久之，那一层柜子就形同虚设了，于是他就随手放在床上、沙发上、桌子上，到处都是。我们每次清理，要不了多久又会是这样，他找书不方便，我们收拾书更是受累。终于他的书越来越多，我们收拾的越来越麻烦，于是就问他：“给你一个独立的书柜，以后你的书自己看过后放在自己的书柜里，可以做到吗？”出乎意料地孩子非常高兴地同意了，或许长期以来他也是觉得自己书没有一个归属地，我们赶紧给他买了一个单独的十二格小书柜。柜子不高，正好是孩子的高度，他拿书、放书都非常方便。
二、孩子有了独立书柜之后的好处。
孩子有了自己的书柜以后第一个明显的好处，就是书不会丢的到处都是了。我们把几格书柜简单地分了类，有放故事书的，有放数学书的，有放恐龙书的，有放贴画书的，还有一格专门用来放小杂物。他基本上不再随手放书了，每次他看了书以后当时或是第二天都会放回去，或者是我们也会随时给他放回去。第二个好处就是他更喜欢看书了，因为书拿取很方便，也很好找，不像之前要把那几个地方都翻一遍才能找到他想看的书，现在基本上是一目了然，有时上厕所时随手抽出一本就能翻一翻。第三个好处是孩子有了管理自己的书的意识，虽然他有时还不太会归类，但是对于自己的书他基本上心里有数了，有时候在外面书店看到相关的书，他会说，“我们家也有这一套，还没看完呢。”有的他就会说：“这和我们家的书是一个系列的，等我看完了你给我买这一套”。他会针对自己已有的书情况，让我们给他补充新的。
三、需要家长帮助的方面
有了自己的书柜后，孩子很喜欢阅读，阅读也很便利，但是仍需要家长帮助过一段时间整理更新一下书柜。主要是孩子对书藉的分类有时还不是很清楚，当时分类的时候每个小格子是一类书，但是时间长了以后孩子会记不清楚，看后的书都往一个格子里放，时间一长就更为混乱，需要过一段时间重新归类摆放，需要三个月整理一次。另外需要更新的书，随着孩子的年龄增长，他适合的书、喜欢的书也在发生变化，要定期清理更新，送出去一些，再购买一批新的，随时跟得上孩子的需求。当然每次整理的时候最好叫上孩子一起，关于分类、清理、更新要征求一下他的意见，告诉他父母为什么这么分类的考虑，以后慢慢地要交由孩子自己整理。
四、4-6岁期间比较喜欢的几本书
从有了孩子之后，亲子书、儿童绘本买了很多，亲朋友好友送了一些，随着孩子的增长也陆续送出去了一些，仅就我们家孩子这两年喜欢的书列举如下：
1、恐龙系列。各个出版社，这可能是这个年龄阶段男孩的普遍特性吧。
2、贴画系列。当是也是买了好多本，后来大约五岁以后不再喜欢玩了。
3、毛毛虫童书馆。其中最喜欢的是《好乖乖》《老虎外婆》《圆圆和方方》
4、植物大战僵尸系列。一开始对这套是很抵触的，但是孩子很爱看，中国少年儿童出版社，几乎买了他能看的所有的系列。
5、可爱的身体系列，南海出版社，尤其喜欢《血液兄弟好样的》《谁是蛀虫的朋友》《打预防针我不怕》
6、神奇校车系列。这套书对学龄前的孩子可能稍有些早，需要家长给他讲，后来又买了桥梁书，稍好一些，但是也需要家长讲解。
