“妈妈，明天要上学嘛？”乔治期盼的眼神期待妈妈给他一个满意的答案。
“要上学啊！明天星期一。”妈妈回答得无比自然。
“我不想上学。”乔治沮丧极了。
“是不想睡觉嘛?”妈妈太了解乔治了，每次说到不想上学，十有八九是因为午睡时间对他来说是一种煎熬：不睡不行，睡又睡不着。只能眼睁睁地躺在床上玩手指，或者刚躺到床上的时候，和隔壁的淘气小男生大闹几下，最后在老师的训斥声中，被迫安静下来，陷入无尽的无所事事之中。
“你明年就上一年级啦！上一年级就不用睡午觉啦！”妈妈带着乔治将眼光放长远，憧憬未来，以此来缓解眼下的“痛苦”。
“一年级就不睡觉了嘛？”乔治满脸疑惑。他尚且不知道，读了一年级睡觉可能已经不是一种“痛苦”，还是一种“奢望”了。
即使“远水解不了近渴”，乔治的心情还是好了许多，最后啥也不说，就乖乖地去幼儿园了。
晚上回家，又兴致勃勃地和家人分享幼儿园开心的事情了：“妈妈，我今天跳绳了，老师让我们跳一千个，我跳了两千个.......”
每次听到乔治“信口雌黄”，奶奶总会及时制止：“宝宝，你将话的时候不能‘瞎扯’呀！你能跳两千个嘛？”
对于想象力及其丰富的乔治，“瞎扯”就是他的特色，扯得很淡定，也很丝滑......
