3月31日,陕西安康13岁女孩小月(化名)疑长期遭姑父徐某猥亵,嫌疑人已被抓获。当事人家属向妇联提出的求助报告显示,小月正在读初一,其父亲不能说话,有智力障碍!
同一天,上海青浦区实验幼儿园一邹姓男幼师涉及性侵事件被曝出,同时被曝出的还有逸夫小学某男老师,甚至以辅导作业为由带孩子回家!
孩子的安全是所有人不能碰触的底线。但不时曝出幼教机构伤害幼童事件、儿童色情网站事件牵动着家长们敏感的神经。
韩国26万人观看的“N号房”事件一直持续发酵,被害女性已高达74人,其中更有16名未成人,最小的受害者年仅11岁。
有媒体调查和网友举报,国内也出现了类似“N号房”的多个儿童色情网站。一时间,有关“网络儿童色情犯罪”的话题再次进入公众视野。
越来越多的性侵未成年案件被媒体曝光,被性侵对象低龄化趋势明显。
其中2018年1月至2019年10月共起诉性侵害未成年人犯罪3.25万人,且儿童性侵案件的曝光数和发案数的大致比例为1:7,也就是每曝光一起儿童性侵案件,背后隐藏着六起案件的罪犯逍遥法外。
在2017年公开报道的378起性侵儿童案例中,明确表述熟人作案占比近60%,其中从高到低依次为师生、邻里、家庭成员、亲戚。
未成年人心智发育不成熟,当前教育教会他们对陌生人保持警惕,但是却在最有安全感的熟人面前,遭受了最严重的侵害。
《TED:儿童与性,保护还是教育》讲者桑德琳·范·德·多芙谈她对儿童性教育的思考:如果我们只把性当做成人的话题,而不回答儿童关于性的提问,有可能会产生三种后果。
最可怕的一种是,儿童在面对性侵时,甚至不知道该如何说不。
但是未成年遭性侵的这种创伤会伴随其一生,会影响到他们的亲密关系,他们的工作,生活,价值观等等,且伴随年龄的增长,阅历的丰富,伤害会越来越大。严重者甚至会自杀。
这种童年创伤,即便是经过长期的心理治疗,也可能没有办法完全痊愈。也许,他们只能在绝望和坚强中,通过升华自己的痛苦,找到自己受苦的意义,心里才会好受一点。
而令人遗憾的是,不论我们多么努力,这个世界的恶都不会完全消除。但是即便如此,我们依然应该拼尽全力,为孩子筑起一道篱笆。
儿童性教育应该从什么时候开始?
很多父母会觉得“儿童性教育”令人难以启齿。但实际上“性”这个问题是人的一生当中不可回避的问题,那什么时候开始性教育比较合适呢?
1、其实性教育从孩子一出生就开始了。
新生儿呱呱落地,我们就开始从男女生殖器来识别性别,家长就可以通过取名字、着装、玩具、生活用品的选择等进行性别上的差异,逐渐教会孩子性别上的自我识别、打扮、举动等等。
我们现在看到的“假小子”、“伪娘”,很多都是因为孩子从小对自己和他人形成性意识朦胧,从而对自我的性取向和自我认识产生了偏差。这其实都与家长的教育方式有关。
当然从学习小便的姿势,到性别的区分,如男人、女人,公鸡、母鸡等等。这些也是性教育的一部分。
2、进行孩子性教育,另外一个最重要的时间点就是3-5岁。
因为3-5岁就是我们俗称的“俄狄浦斯期”,这个时候孩子会对父母的关系、两性之间的问题比较敏感。
孩子会向外界寻求性对象。对于幼儿,这个对象首先会是双亲:男孩以母亲为选择对象,而女孩则是以父亲为选择对象。
弗洛伊德称恋母情节为“俄狄浦斯情结”,称恋父情节为“伊莱克拉特情结”。
所以我们说孩子性教育的时机分寸要把握精准,才能事半功倍。
如何来进行正确有效的性教育呢?
其实家长应该主动地和孩子探讨性这个问题,如果家长不主动捅破这一层窗户纸,孩子很可能会通过其他非法渠道去了解,甚至在某个时刻都不知道该如何保护自己!
以上这两种情况,最后的结果要么就是去伤害他人,要么被人伤害。
所以正确进行性教育非常重要。
1、孩子提出有关“性”的问题,别避讳,用孩子的语言去解释
几乎大部分的孩子在很小的时候都问过自己父母“我是从哪里来的”,父母的回答五花八门,有的说桥底下捡来的、也有的说超市买东西送的,还有的家长觉得不好回答时就直接告诉孩子“长大后就会知道”。
其实,家长越避讳回答,越会激起孩子的好奇心,将来孩子可能会用极端的手法去探索,从而受到伤害。
妈妈可以这样回答:“爸爸制作了一个精子先生,妈妈制作了一个卵子小姐,慢慢的,精子先生和卵子小姐相爱了,相爱后他们融合在一起,钻到妈妈肚子里,就变成了你”。
2、对孩子的提问不放大,不紧张。
当孩子向父母提问时,父母不要孩子一问到这个问题,就脸红心跳,也不要怕自己回答错误。
正确的做法是:坦然面对,正确引导孩子,如果自己不懂,要实事求是地回答,我也不知道,然后积极帮助孩子寻找答案,或者找到答案再告诉孩子也不迟。
孩子天生敏锐,善于观察父母,假如父母对孩子的这个问题表现出消极的情绪,就让孩子对这个问题产生负面影响,同时还会打击孩子以后提问的积极性。
3、将"性教育"融入生活。
不要刻意灌输,对孩子正确的性教育并不可能一次顺利解决,要随着孩子的年龄,融入生活中。
0-1岁,父母可以根据宝宝的理解力,很自然的向孩子介绍身体各部位的功能。
1-2岁,通过绘本、图片等方式让宝宝了解不同性别之间的区别,培养宝宝的性别意识。
2-3岁,宝宝已经有了基础的性别意识,进入性蕾期后会对身体更感兴趣,这时父母对待孩子这种行为的态度,会影响到宝宝的性认知。
4、重视孩子的心理和生理健康。
当孩子在抚弄自己的生殖器时,注意这个时候一定不要大声的呵斥,而是要耐心的告诉孩子,这个不是玩具,而是人体的一个器官,同时引导孩子注意生理卫生。
5、让孩子学会保护自己
比如,我们要教会男孩子,被内裤遮住的地方一定不能让别人碰;教会女孩子被背心和裤衩遮住的地方都不能让别人接触。
如果有人触摸了自己这些地方,也要教会孩子及时跟家长反馈。
同时,除了教会孩子身体什么部位不能让人碰触外,家长还要告诉孩子不能触碰其他小朋友的这些地方,让孩子明白这很不文明,也很不礼貌,对他人也是一种伤害。
最后,家长在教育孩子的时候,一定要记住用孩子能接受的语言来解答,并且不要试图一下子把所有的知识都传输给孩子,要循序渐进,以免孩子因为理解不了而起逆反心理。
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