导语：
“三人行必有我师焉”这句古话我们都曾学过，可你真的梳理好它背后隐藏的必备心态了吗？ —— 菜猫
01
“三人行必有我师”的典故，几乎人人都曾听过。
它出自于《论语·述而》，原文是：“子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
大意是说，孔子认为：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习；看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，则加以改正。”
这是很贴切的忠告和思考，直至今天，仍然让人推崇和受益，我也是如此。
02
由于网络的发达，人们对知识和信息量的渴求与日俱增，这本是好事。但我发现，有越来越多的人，态度良好却收效甚微。
他们为获新知勤勉肯学、汲汲奔波，又是膜拜各路大神，又是关注各种教学，还会花钱订阅大量有声课程等等，但，最后的成效却并没有多少。
这往往又会引发其他们新一轮的急切与浮躁，也是，毕竟谁付出了大把的精力与实践，却得不到回报都会沮丧和焦虑的。
而这种不对等收益的情况，也引发了我很多的思考：
是否在敏而好学的状态背后，有哪些问题被我们所忽略了呢？
否则，又怎会社会普遍性的存在这种浮躁而急切的状态呢？
这些，又是否是由哪些心态上的困局所引起的呢？
03
带着这些疑问，我再一次回顾了先人们讲得这句“三人行必有我师”的古话。
别说，从这句话中，还真让我窥得了一些思索。
除了具体学习方式上的指引，“三人行必有我师”的训诫，其实更突出了一种心态上的塑造。
但，我们恰恰缺乏的，就是这层心态上的体悟。
我想，这也正是让我们现如今越发浮躁、焦虑、越学越无法安抚内心的原因。
而对此，我想了想，将引发“学而不得”问题的几个主要心态问题，总结为了三个方面，希望能为一些困惑在此问题上的朋友提供参考帮助，也能让更多的人有所警惕。
04
问题一、学习成为了一个满足自我的表演过程。
这个症状多发病于朋友圈或者各种打卡、晒图、微博的圈子中，有时也会发生在现实生活里。
在这种表现中，人们往往是积极而进取的。
他们会给人透露出一种阳光的、向上的、奋发而充满正能量的学习状态，你能看到的样子，似乎总是在说：我很积极哦！我在学习！我在改变！我与很多中年危机、青年堕落可不一样！
在其晒出的图片中，健身的健身、喊口号的喊口号、晒打卡单的晒打卡单、晒走路公里数的晒走路公里数，但，实际状况如何呢？大概也只有他们自己知道了。
我就曾经在旅游时看过这样的例子：一位看起来四十左右的中年男士，一边在座位上回头跟后面的乘客说话，一边狂甩自己的手机。别人问他干嘛呢，他说这不是群里打卡走步吗，他就甩手机，要不名次该落后了。
听到他们对话的我真的不知道该对此如何评价了。
打卡走步，本是一件对健康极好的事情，但弄到这样的程度，就剩下了表演式的一时吹捧与热闹，反倒是本末倒置了，对这位男士的健康又有什么真正的好处呢？
类似的事情还有很多，当学生的时候班级里也都曾有过“谁看都觉得这学生好用功好努力但为什么成绩就是上不去”的同学。不排除真的是有方法没用对，或者就是天赋不好的孩子。
但我们都清楚，也有一些孩子是在“做出努力学习的样子”。而那个样子时候的他们到底是在学习，还是在抠手指、发呆或者玩别的，我们就不得而知了。
做出勤奋学习的样子能让他们获得体谅、认可，甚至赞誉，这些都很容易让人迷失、不想舍弃的。
如果用现在的话来形容，那就是“人设”定在那了。这样勤勉的、刻苦的、值得赞赏佩服的“人设”一旦确立，于人的内心来讲，问题也就不再仅是单纯的学习、成长、有所收获的问题了。
05
问题二、未曾真正瞧得起别人，及其拥有的经验知识。
因为现在多元化的发展，所以社会对一个人的评价也不会再局限于以前有限的“三百六十行”，没看现在就连游戏对决也成了可以大加发展的行业了。
这本是一件很好的事，说明社会稳定、经济发展、文化多元、人民生活有保障，是生活在太平盛世的表现。
但，倘若因为自己的某一方面的赞誉或自信，而对其他的人、事、物看不上眼，不能用正确的心态来评估和衡量，就是不智的行为了。
现在的人们很容易陷入一种“精英群体”的自我认知之中，这是一种有点可怕的状态。因为是否是真的“精英”我们尚且不谈，就说这种心态本身，也容易让人屏蔽掉很多本可以听得进去、看得进去的内容。
而人们的表现也越发矛盾，容易“既过度自信又过度自卑”。
也许，这都是社会飞速发展给人带来的冲击。
在这样的情况下，我们的心里其实急需抓住些什么来认可自己在社会中的价值与地位；而另一方面，我们又彻底欺骗不了自己，我们了解自己真实的水平与样貌。
于是，便容易有上面这种矛盾的心理状态。
而在这种情况下，稍不加注意，一个人便很容易变得容易轻视他人。
这倒不是说这个人过于傲慢，有时也是因为“不自信”甚至“自卑”的心态导致 —— 是一种宛若“如果认可了对方，自己的自我定位和地位就会受到冲击”的不理智的心理危机感所造成的结果。
于是，下意识的先否定对方，也就成了现在的一种常态。
“三人行必有我师”讲的，便是一种心态上对他人能力知识的一种虚心求教的态度。
如若从心态层面，便首先有了对对方的否定，自然也就谈及不到“虚心求教”的问题了。
所以别看现在获取知识越发便捷，也有越来越多的人愿意拿出自己的知识与大家分享，但越来越多的人在关注他人时，先抱持的，却是一种批判性的、审视性的态度，那又如何能谈及“学习与提高自身”呢。
06
三、容易受到过往经验的局限，而无法放开眼界接受新的资讯，也便进一步造成了“知识的断层”。
可能很多人都有过这样的经历，跟姥姥老爷、爷爷奶奶，或者太爷爷等这些长辈们聊天的时候，会发现有代沟。
你会觉得，明明很简单的事物，为什么到了他们那里就解释不清楚；为什么在你看来像“一层窗户纸”一捅就破的问题，在他们来讲却像隔了一座山一样无法沟通。
而且有时说得多了，他们往往就会开始拿长辈辈分来施压，用“我吃的盐比你走得路都多”来教训你。
一来二去你也就不愿意再多说什么与其沟通了。
会出现这样的情况，其实成因说复杂也并不复杂，但也还是有很多心理因素在起作用 ——
人的生存成长本就需要我们不停的积累知识与经验，这都会帮助我们更好的适应社会、融入社会。在青壮年时期，是我们成长的高峰时段，这个时期的我们受教育、参与社会，可以说一直在“与时俱进”。
但，随着社会角色的逐步转变，我们很难一直保持着同样的速度跟上社会进步的步伐。于是到了后来，我们往往就是在“吃老本”，靠曾经的认知过活。
可，社会的发展是不会停止脚步的，知识的更迭也是一样。
有些我们习以为常的知识与社会变化，如果把它放到“十年”的时间跨度上再一看，就会心惊肉跳于很多事情巨大的转变速度与变化内容。
就拿网络来说，十年前我们在玩的游戏，放到现在来说，那种视觉效果、操作体验上的改变绝对是翻天覆地的。
那么，如果放到二十年的跨度上呢，三十年呢？
当时间被拉长，我们所忽略的改变就会展现它作用惊人的一面。
于是，你会发现，很多知识你一直跟进并不会觉得有什么难度，但一旦形成了“知识断层”，再想去理解，就会非常困难了。
而这时又有新的知识在以更快速的速度更迭，旧的没学完、新的又出现，这从心理层面上又会是一种巨大的压力。
而这种压力，作用到日渐衰老的人们身上，不仅知识本身带来的压力，“怕被社会甩下”所带来的危机感就更加巨大了。
所以，这时紧紧地抓住曾经“能证明自己价值”的知识，就成了下意识保护自己的“救命稻草”，而随之而来的“老人家的脾气”与表现也就可想而知了。
其实人都会有老去的时候，这一路所发生的点滴变化也是每个人都必然会走过的过程。
所以上述的话语，除了让我们在理解后能多给予老人们一些耐心与陪伴之外，也是给了我们自身一个重要的警醒。
毕竟，如果不想走到“知识断了层，想学也更加艰难的地步”，我们就很有必要在还有学习力的时候，先尽早的破除掉自己的“自我设限”。不要总把曾经的知识与经验，太当成自傲的资本。
毕竟，每个人都需要与时俱进，不是吗。
07
总之，“三人行必有我师焉”的古训，是对我们最好的提点。
无论从心理层面上，还是行为层面上，凡事有果必有因。
弄清楚越多的成因，也能帮助我们更好的及时解决自身的困惑，更快的进步。
我们都知道“被一块石头绊倒两次”的是笨蛋，但，我们也都在不同程度上做着这样的“笨蛋”。
因为我们的心态决定了我们的行为，如若有心态层面的问题没有解决，“被同一块石头不停绊倒”也自然就会是一种常态。
希望自己，和所有收听小猫节目的朋友，都能在听到今天的文章后再次比对下我们的生活。如果真的存在了上面提及的某个心态阻碍，那就让我们及时清除掉它。
做出改变的秘诀不是多么努力地和过去做斗争，而是全力以赴地去打造全新的自己。
相信，我们都可以走出“学而不得”的困局！
