早上一位妈妈跟院长连线：我都连了几个月了都没连上，今天终于连上了，（听这位妈妈的语气真的很高兴也很激动），她说，女儿上大二了，不想上学了，几位亲友轮番劝说也不管用，结果女儿还说：我不上学你跟谁都说，我就是不想上，我要去打工。后来给她说话，他都会说：烦、烦、烦。

父母也是出于好心，一直都在劝说（因为孩子考的大学还不错，不想就这么放弃），可是女儿回应：你们要是再这么逼我，我就跳楼！于是家长也不敢再说了，现在在外面打工，妈妈问：在女儿休学这一年里能不能想办法让孩子再返校。

特别难，因为有三件事你们都做错了。

1、因为孩子不上学了，你们不能找人用车轮战的方法去劝她，家长的初心是好的，可结果只有一个：孩子是不会去上学的。这就是我为啥一直让大家在传播我的心理学生活化的理念。

2、孩子在家里，家长是不能专门请假陪她的，不管当时咋说，这都是不对的。

3、在高中阶段没有让孩子具备某些能力，所以当她的信念坍塌的时候，她就选择了逃避，所以与其说是出去打工，还不如说对现状的一种逃避，所以要引导孩子直面问题解决问题的能力。就这三条许多家长都会犯的错误，你们一把全给犯完了。所以就非常难调整。

我们做家长的应该知道，社会就是个大染缸，她一旦出去打工，就很难回归大学去学习，因为在外边她能挣钱，可以结交朋友，跟以前象牙塔里面的生活是完全不一样的，所以改善起来就特别难。不管是大学不上学，不管是中小学不上学，不管是大学毕业不上班，都是一模一样的，所以你们得有三大心理准备：

一、准备好足够的耐心，足够的时间和足够的米来解决这个问题，这个就是告诫直播间里中小学的家长，孩子在中小学的时候，家长必须要系统化的学习，给到孩子一些关键性特质的一些培养，否则就像这个连线的妈妈，孩子考了一个非常不错的大学，也挡不住孩子出问题。

二、就是她回来上学的可能性几乎为零！

三、你们给孩子的职业规划也好，人生规划也好，必须找一个对她能影响的动的人。如果这个人没有，光靠家长是实现不了的。

妈妈：那找谁呢？

院长：这就是我一直在倡导的，孩子在中小学阶段，一定要有一个良师益友，一定得有心理导师，这就是我说的心理准备吧！这是中小学家长必须要做的事儿，孩子长大了之后，出现问题之后，就那个人的力量比你们父母的力量还要强。所以面对这样的现状，这个问题本身就不好解决，那到底应该怎么解决呢？我们在看清真相的基础上提出三个建议：

1、家长要把注意力放在自己身上，而不能再放在她身上，你们所有对她的关注，对她的支持，对她的教育，让她上学等等，只有一个结果：她不会去的。就别费这个劲了，再说她大二了，她什么不懂啊？所以你们要把注意力放在自己身上，放在自己的学习上；放在自己的经营家庭上；放在自己的挣钱上，明白了吧？就是不能再以她为中心，彻底逆转一下，接下来到过年你们再也别提她上学的事儿了，再也别去琢磨这个事儿了，她很有可能不会去的，提都别提。但是你们还得系统化学习，不然我可提醒你，接下来她谈恋爱怎么办？

妈妈：她现在谈有。

院长：哎呀……这绝对不稳定的，你等着吧！女孩子没有在大学找男朋友，这咋说呢？出去了一定不是优质的，不可能是的，因为她的世界观，她的价值观还没有彻底行成，肯定在交往中矛盾啊、争吵啊、误解呀肯定会有的，因为她心智不健全的，而是采取了逃避的方式离开学校的，她的心智模式肯定是有问题的，所以她找这个人谈着谈着估计就分了。

妈妈：大一谈的，现在还在关心她。

院长：是啊，关系是在保持着，是不稳定的，将来出了问题怎么办？将来结婚了，婚姻出了问题怎么办？

2、所以这就是父母必须要学习，要么小学学，小学家长不学的你等着吧，初中你得学，初中家长还是不学的，好！高中学。高中还死不学习的大学学，这辈子注定你是跑不了的，你看你这上大学了，你也得回来学习，因为孩子是个动态。因为时代不一样了，咱们年轻的时候是物法时代，衣食住行有了就行，现在是心法时代，我们要靠美好的事物吸引孩子，不是靠不好的事吓唬孩子。

当然对孩子也不能不管不问，对孩子主要是生活关心为主，毕竟是女孩子嘛，出去打工了，要提醒孩子注意安全，冬天冷了，要注意保暖呀，就是生活关心和为人处世能力的提高，怎么说话，怎么办事，和同事怎么相处，和领导怎么相处，来引发孩子明白，即使不在大学了，在社会这所大学里还是会面临一些问题，得去克服它，进而去提高自己，这是一个重大的引导方向。

3、把家庭的夫妻关系经营好，把家庭氛围弄好，弄温暖点，就是把咱的家，就是把“老母鸡的窝”弄得温暖点，就能吸引“小鸡”经常回来，家里很温暖呀，很温馨呀。爸爸不在给你那么大的要求了，爸爸妈妈感情也好，没有那么多矛盾，没有那么多的争吵，爸爸妈妈在积极向上，努力奋斗，对孩子来说内心力量会强。同时这也能吸引她回归家庭，孩子现在能经常回去看看你们，能够心疼你们，能够关心你们比她上学还重要。得朝着这个方向持续不断的努力，才会有好结果！

妈妈：我想问一下：找一个她信的人开导她，该找谁呢？

院长：你找不来，就证明中小学阶段你没有做这样的储备，那就找不来了，所以我就经常呼吁大家中小学阶段一定要这么做，你既然没这么做，你就别想了，太难了。而且现在孩子已经去打工了，就更不好找了。这个你已经晚了，已经耽误了。

所以很多中年人都在课程当中疗愈啊、疗伤啊，从原生家庭内成长起来呀，人到中年不学习也痛苦，这就是我为啥要开课呀，为啥开抖音呀，就是能影响谁影响谁。

从别人的故事里看到自己的影子，在别人的歌声里听到自己的声音。

在此呼吁大家：不要非得等到出了问题了，问题大了再去学习，早学习，早受益！（亲身体会）

走进心时代，遇见不一样的自己！