《纲要》明确指出：“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐藏的教育价值，把握时机，积极引导。”
对于年龄较小的小班幼儿来说，“糖”是他们的最爱。对于糖，小班幼儿的兴趣和生活经验往往也是以吃为主，很少会探索一些糖的特征、使用益处和坏处等。“糖”中的奥秘无穷，今天我就利用孩子们所感兴趣的糖与孩子们共同深层次的探索糖的知识。
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彩虹糖是孩子们日常生活中最喜爱的零食，圆圆的身体、多彩的外衣、酸酸甜甜，让小朋友们爱不释口！
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通过猜谜语充分调动了幼儿的积极性，让幼儿通过猜一猜、闻一闻、尝一尝、等多种方法来认识彩虹糖。
猜一猜
谜语：“身穿彩色衣，体圆像珍珠，兄弟姐妹多。”猜猜一猜这是什么食物呢？原来是小朋友喜欢吃的彩虹糖哦。彩虹糖身上的衣服有各种颜色，好漂亮啊！
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看一看 摸一摸
让小朋友们看一看彩虹糖身上的颜色，摸一摸彩虹糖是什么感觉。
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老师小结：彩虹糖硬硬的，身上有各种各样的颜色（红、黄、蓝、绿）等，就像彩虹一样，所以我们叫它彩虹糖。
闻一闻 尝一尝
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瞧！宝宝们的小眼睛直勾勾的盯着彩虹糖，光看着它的外表就已经垂涎欲滴了，闻一闻，啊！各种水果的香味啊，赶紧挑一颗自己喜欢的颜色塞进嘴里尝一尝，哇哦！酸酸甜甜的真好吃！
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“我吃的是草莓味的”、“我吃的是葡萄味的”小朋友们在相互讨论着自己吃的糖果的味道。老师提醒幼儿吃糖时要小声讲话。孩子们通过品尝彩虹糖知道了每一种颜色代表每一种味道。
欣赏故事《老虎拔牙》
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小朋友们通过老虎拔牙的故事知道了糖虽然好吃，但是我们不能多吃，糖吃多了容易长蛀牙，所以，我们要少吃糖，而且吃完糖后一定要漱口刷牙哦。
