出场人物：爸爸，6岁半双胞胎宝宝和贝贝。
前天晚上太太在买了些豆干零食，因为有点微辣、本来孩子是不爱吃的。我吃了一小袋，觉得味道不错、贝贝见我吃的香，也跟着吃起来，为了去掉辣味，特地还用水泡了一下再吃。
宝宝一直在玩ipad，过了半天才恋恋不舍的过来吃饭，看见只剩下最后一袋豆干儿，就从贝贝的手里硬抢过去，还打了贝贝几下，在我制止他的时候还打了我一下！
这让我很生气，让他到门口去罚站十分钟、宝宝不去。我说把他的ipad没收，他就来跟我抢。我说要给他班主任老师打电话问一下他这么做对吗，他抓着我的手，不让我打电话… 就这么倔强的站在我面前、眼圈含着眼泪…我知道宝宝的倔劲又上来了、他把自己逼上了绝路。
平时只有我和孩子一起住，太太只有周末才过来。宝宝一直表现的很好、有男子汉气和哥哥样子，但只要周末妈妈来了，他总是会又变回不讲理的小孩子、撒一下娇、发泄一下。想到前几天自己刚看的《你是孩子最好的玩具》、《由内而外的教养》，先内心平静自己、试着和宝宝沟通。
我说：你前几天一直做得很好，妈妈不在，你照顾弟弟、按时完成作业、考试成绩也很好，可是今天你玩游戏超过一个小时、还打了弟弟，可是不像个好哥哥了…你能管理好自己么？你能管理好自己的情绪吗？如果能、我就把ipad交给你、继续由你来保管…
宝宝不说话，但是眼泪一个劲的往下落，宝宝的性格有点内向、太好强、也很倔强…
我说：如果能做到，你就点点头。
宝宝点了点头，我把iPad交给他，说：那你知道下一步该怎么做么？他自己转身就主动去跟贝贝道歉说对不起，然后乖乖的坐到桌子上吃晚饭。一会就谈笑风生，好像什么事情都没有发生，而我心里的坎儿还没过去呢。就事论事、过去就过去了、不能再耿耿于怀，这在这一点上，我应该和孩子学习。
情感式沟通的方法果然奏效，避免了我和孩子的正面冲突、强制性的处罚、甚至以暴制暴的破坏亲子关系结局。
睡前一起看绘本《不要随便发脾气》，我读一段宝宝读一段…最后我建议他去买一个儿童拳击靶子＋手套，如果感觉不高兴的话，就去拳击！宝宝对这个建议也很感兴趣。
这是我第一次和孩子用到“管理”这个词，管理自己、管理自己的情绪、管理ipad…没想到第二天爱吃糖的贝贝又忍不住接连吃起来，宝宝看见了马上把我昨天说他的词用上了：贝贝！你要是再管理不好自己，老是吃糖，就把你的糖都没收了…
宝宝很聪明、一般时候都很照顾弟弟，但如果好强劲上来就情绪失控、会和弟弟动手。我的做法只能在我在场的时候处理具体事情上有效，我需要继续引导宝宝能够自己管理好情绪、向更好的方向成长。
