现在小朋友的周末很不得闲，白天都排得满满的，蓁蓁也不例外，周五晚上例行放松，周六晚约了小伙伴玩，作业就只得周日晚上了。

不巧，等到了周日晚上，突然多出来一个应酬，回来时，时指已经指向9，意犹未尽中打开书本，开始写作业。

快马加鞭，几个本子都画完，时针指向11点——

“妈妈，还有一个非常重要的作业没做呢！”她突然变戏法一样从书包里掏出一个练习本。

“你看呀，这是一道看图写话题，我做的不好，老师说回家以后，要重新抄写两遍！”她似乎觉得挺光荣。

拒绝明天早上再写的建议，她开始低头耕耘，等第一页快写完，已经又过了半个小时。这时，她已经疲倦地半趴半卧在桌子上了。

“呀！第一行忘记空格了...”一声惊呼，她突然直起腰来。

然后，哇的一声哭了。

他爸跑出来也被她喝斥走了，当我也想躲避起来，她开始尖叫起来。

于是，在这个清凉的夏夜，我女儿尖利的哭声就此划过长空...

瞧我这个母亲节过得！

我早就应该知道这不会是一个美好的节日，我女儿的梦就是预兆！

那时，我正给她讲那耳喀索斯的故事，那个俊美的少年爱上了自己在水中的倒影。他不吃不睡地守在水池边照看，最后伤心地死在池边的青草地上。

当我读到“他举起苍白的手捶打自己的胸膛”时，豆豆插话了，“为什么是苍白的手臂？”

“当人的心情紧张，脸色苍白的时候，他的手臂也会变得苍白吧。”我回答，觉得这不是故事的重点。

“我见过这样的人，在梦里。”她肯定的说，“一支雪白的手臂，上面还有裂缝。”

“那你害怕吗？”

“不害怕，我还摸呢，我还对他说：‘爷爷好！’”

“那究竟是怎样的梦呢？”

“在一个我不认识的房子里，有一个人把爸爸藏到了柜子里去了，我就拿起一个很硬的搭积木的玩具，一整盒用力的扔到她的头上。她对我很温柔，很像我的妈妈，但是我有点怀疑她是不是真的是我妈妈，会不会对我有坏心，我想找个机会逃出去，去找我真正的爸爸妈妈。”她的语言流畅，思路清晰，可见是一个清楚和连贯的梦。

“她哭了，我上去拥抱她，我问她：‘你是我真正的妈妈吗？你是不是吴杰？’她哭着说是的，我感到自己有点误会，错怪她了。于是，她就带我出去玩儿。

我们来到一条很黑的马路上，这是一条我从来没有见过的路，但是在梦里，它对我却特别的熟悉，我看见帅老师骑着摩托车在前面走，我很想追上她，但是摩托车开得太快了，没有追上。

然后，我们又拐到另一条路上，这个时候，我见到了那个有苍白手臂的人，他全身都是白色，看起来有点可怕，但我心里一点都不害怕，我摸了摸他的手臂，说爷爷好！

现在回想起来，这可能是我梦里的爸爸。”

上周四下午放学，我问她今天的默写情况。

“错了两个字，一个是‘反而’的‘而’字，我写成‘儿子’的‘儿’了”

我觉得胸口里被塞上了一团棉花，“今天早上不是才默写过的字吗，我当时就给你纠正过。”

“可是我忘记了呀！而且我昨天晚上就是这样写的，你也没有算我错！”

“好吧，好吧，也可能是我没有看清。那数学呢？”

“数学订正了好几次都没写对！”

“你要真正弄懂才能写对呀，没有弄懂再订正也没用呀，你到底懂不懂呢？”

“你告诉我最大的两位数是99，最小是10，可是我写上去老师也说我错！”她又把责任推到我身上。

这下我沉不住气了，“我是说最大两位数是99，最小是10，这没错呀，关键是你的题目是不是问的这个，如果问的不是，你写这个也不可能对呀！”

回到家，我急不可耐的找出昨天晚上给她默写的生字的小本，上面清清楚楚写的是“反而”！

而数学卷子上的题目是：两个不同的两位数，差最大是几，差最小是几？

我觉得这种把一切责任都推出去的情况有点严重，应该引起重视了！

"写错并不可怕，你爸爸就说过，每一个小叉叉都是好事，发现了，改正了，就进步了，可是不承认自己有错，总是在别人的身上找原因，你怎么可能进步呢？”

她于是开始闹脾气，说：“我今天不想去画画了！”...

放学时，我让女儿练习一下‘戏跳步’。就是那种每一个小朋友在兴高采烈的时候都不学自会的，一边跑一边咯蹬一下的那种步子。到了我女儿这里，就像是两只脚装上了假肢，不知道举哪一只好了。

我使尽浑身解术，她终于找到一点感觉，从房间东边跳到房间西边，乐此不疲。

合上音乐的时候，跳了好几遍，都是第一步踏不到点儿上，不知道是该先迈步子，还是先咯蹬一下。我刚想站起来再给她示范一下，“我很完美不需要教小姐”就又发作了，把头埋进沙发里，不听不看不动..

过一会儿，她趴到我的耳朵边，说：“我知道昨天我母亲节的表现不太好！”...

我想不以为忤（wu）地记下这一笔：

母亲节早上，她用自己的梦置疑了妈妈的爱，自己对妈妈的爱，以及家庭对孩子的意义。

母亲节上午，她跟小朋友们一起做一张手型的卡片，上面写着，“I love you, mom !”当我问她，你真的爱我吗？她很诚实地说：不那么厉害，一般般！

母亲节晚上，她因为大哭不止，被要求站了3分钟，5分钟，不，10分钟的壁角。

周一早上，6点钟，我把她从床上拉起来，继续完成昨天没有完成的作业。

这时，张先生叫我，“你听，楼上的又在骂孩子了”

我听不到，说，“不会吧，这么早有什么好吵的？”

“你到这边窗户来听，吵的挺厉害的！”

我只好走过来，奇怪这个平时最不关心家长里短的人，今天突然变了一个人。

听了一阵儿，也不十分分明，扭脸走出去，只留下忧国忧民的张先生，背着手站在窗前，沉吟道：教育啊，教育！