关键词：正确判断、快速响应

1.健康：保护好自己和家人是对战疫的最好支持

战疫进行时：1月23日注意到疫情，1月24日迅速响应钟南山院士号召：全家不出门、不走亲访友、不聚会。

多次沟通后亲属取消了来沪聚会的计划。协助已出游家人迅速从旅游地南京返回深圳。询问关心武汉朋友的健康状况。提供论据支持朋友劝说家人取消春节探亲访友计划。朋友圈共享信息。

全家主动自我隔离，24日开始主动无接触收快递。避免一切可能的接触。勤洗手、勤打扫。之前储备的医用口罩派上了用场，不用出门排队，节约资源给更需要的人。

通过多家电商及时补充了大量蔬菜、水果、肉类，避免了近日快递不能进入小区必须去小区口取快递交叉感染的风险。

积极的响应和举措对孩子也起到了很好的示范和教育意义，孩子的预防意识和防范措施的认识和实践都达到了新的高度。

2.教育：伴学新考验

从8日考试结束返家，到17日正式放假。

学习：经过了寒假报班、老师辅导、宅家自学3个阶段，中间由于春节和疫情有所中断。当前学习以学校寒假作业、语、数、英为主。

数学：节前将六上试卷错题走读了一遍，发现孩子基础尤其是计算基础比较薄弱。节后请孩子重点预习、复习了有理数计算和方程，薄弱点不少，计算准确率急待提高，一些固有的思维和计算习惯改起来困难，任重道远。

好的方面：孩子的问题暴露的相对充分，自己也从之前的华而不实、游离在外到有了些许接地气的认识，尤其看了其他优秀家长辅导教育的文章，看到了自身的差距，也有了努力的方向，感恩！

语文：经过对孩子六上学案、试卷的整理，优秀家长的取经，和孩子商定假期进行古诗文和文言文的背诵和默写，以减轻一些开学后的学习压力。目前已完成3篇古诗文背默。一篇文言文背诵进行中。

英语/寒假作业：孩子选取了哈利波特原版书和电影作为学习素材，已阅读2章，速度有些滞后。英语属于孩子的相对优势项目，投入少产出还可以，母子俩都有些松懈，要加油啦！

寒假作业：每日一拍进行中。楼下的桃花开了。

家庭劳动：自主洗了自己的小衣物，机洗衣物的晾晒，房间/客厅的整理。

孩子第一次做了虾仁炒饭，还表示以后会做饭给妈妈吃，妈妈吃到了孩子亲手做的饭，很开心。

3.学习：围绕孩子学业，一起成长

因为孩子放假，时间更多的放在了孩子的学业上。研读了关于孩子语、数、英学习的优秀实践文章，购买了部分自学书籍。

自已也真的投入了一些时间去看孩子的课本、试卷、教辅书籍，真正去感受孩子的感受，孩子的困难，孩子需要的帮助。

去体会孩子的独一无二。关于教育的书很多、课程很多、观念很多，也很希望孩子自律、自控，真正怎样适合自家孩子和自己，还是要不断的摸索和尝试，找到合适的节奏和配比。多收集、多学习、多实践、多总结反思。当好父母不容易，跟孩子一起学习成长，无愧我心！

之前因为陪孩子学习，自己跟着读了一些中国史、世界史、艺术史的书籍，扫了点盲。近期结合孩子数理化学习，又对量子力学、相对论等主题产生了兴趣，《时间简史》读的有些吃力，李淼教授的《给孩子》系列蛮有趣，就当给自己扫扫盲。孩子的知识面很广，自己也尽量跟上。

4.休闲：宅家还是宅家

一起守夜了春节联欢晚会。观影了《中国机长》、《流浪地球》。

全家一起做年夜饭、包饺子。

花了比较多的时间关注疫情、采购食品、书籍，打扫卫生。运动主要是蹦床，活动形式有些单一，要调整了。

春节过得很快，上海开学日期已延迟到二月底，如何合理安排在家的时间是新的考验，希望很美好，现实有些骨感，好在当下就是最好的时间，加油！