要说为啥11月初参加的咱们拆书帮年会，咋整到现在才写收货分享，咱不是忙着A2么（此处该有掌声，拖延症患者修炼出来的自我安慰功力果真非同凡响）。
此次年会的参加，收获确实颇丰，不虚此行。如果用几个关键词评价的话——有温度的组织细节，高能的帮内盘点，有深度却不矫作的大咖分享。就此做个自我盘点：
Part1 年会组织层面
作为一个资深HR，日常经常需要负责公司大小活动的组织，比如近在眼前的年会，所以，此行的目的之一就是想从咱们拆书帮年会里搜罗些值得借鉴学习的创意点和组织形式。令人兴奋的是，我搜罗了不少。
先是主色调为大红色的背景板，说实话，我真的被惊艳到了。大红和金色的色调搭配，渲染出了热情、喜庆、温馨的氛围。如果你走进仔细看，更是有不少细节可圈可点。首先是主题定义“拆书家的家宴”，此“家宴”一出，让每位参会的伙伴都放松了心情，因为你只要准备好回到家的感觉——随意、亲切、温暖、舒心。然后就是下面的人物配图，你可以理解成是帮主这个大家长带着拆书帮的小伙伴们在享受着家宴，你可以从中看到，那里面有爱情的味道，有孩子们的欢乐，有自信的笑容，有探索中的满足.......而一切的一切都是象征着我们每一个人在拆书帮日常的所获所得。再细瞧桌上的美食、背景建筑都离不开一个京味。我很好奇是多么有灵气的设计师，将年会主题诠释的如此到位。
再来说说参会的伴手礼，我真的爱到不行。印有年会元素的麻布手提袋，尽显体贴；以京剧角色生、旦、净、末、丑为元素的书签，既体现了京味又与阅读拆书建立了强有力的联系；充满童趣的零食，随时给我释放着快乐、美妙的信号；这本笔记本绝对是我的最爱，精致得我不忍下笔使用；另外彰显我帮豪气的三张年费VIP卡——为知笔记、幕布和滴答清单。
关于环节的组织，针对大咖们的分享，这里就先不说了，后边我再给大家唠唠，主要说说分舵集市和最后的团建pa。分舵集市的设计已经被我做了微调纳入了A2——客户公司年会策划中。在大家签到进场领到伴手礼的同时，签到台的伙伴们就会告知你，可以利用今天一天去收集参会伙伴的签名，最后可以用签名兑换金币，那么金币干什么用呢，它将作为晚上分舵集市的通行货币。而分舵集市由来自五湖四海的分舵设立摊位，精心准备了极具各地特色的物品——零食、书签、玩偶、折纸等等等等，那一晚短短半小时左右的集市却让我感受到了各个地区的气息，而也在这短短半小时，来自四面八方的分舵小伙伴们有了再一次的链接，现场热烈的互动感，每个人脸上洋溢的笑容，让我顿感犹如节日派对般的欢乐。（很遗憾，当时光顾着玩，都没能留下几张现场照片）
最后的团队趴更是将整个年会氛围推向了一个小高潮。裂变式的队形变化方式，近200名伙伴彼此间不断互动，不断交融，完成了一次富有仪式感的陪伴赋能。要说刺激，要说精彩中的精彩，当属全体的多米诺骨牌活动。你屏住呼吸的同时还伴随着起此彼伏的唏嘘声、惊叫声，最后换来了全场的欢呼声、雷鸣般的掌声！这就是团队协同的风采！
Part2 帮主理性却令人动容的年度总结式分享
帮主的分享里，让我印象深刻的是“数据”和“清流”。当中呈现了许多拆书帮2019年运营的成果：新增一级拆书家303人，新增而级拆书家120人，新增三级拆书家56人（现在应该是57人，因为本尊也刚拿到三级证书，yeah！）；从知识输出层面，光拆书帮公众号发表文章就超过了400篇（这点上明年我要努力，至少也得留下些许足迹）。数字是理性的，可现场每一位聆听的伙伴内心都不禁有些激动或者叫感动吧，这是为什么呢？也许拆书家们流传于江湖的代名词“一股清流”——一群又穷又努力的人可以解释这份激动和感动。倡导慢成长的我们，穷着也要努力坚守拆书帮价值观的我们，面对这样一份成果，比谁都能感受到他的来之不易。
Part3 大咖级的嘉宾分享
大咖很多，分享内容也颇丰厚有营养，但这里我就着重说2个，分别是腾讯学院院长马永武马老师关于《成为授课专家的四项修炼》和《奇葩说》受邀学者、心理学家李松蔚老师分享的《系统洞察力，让你超越常规认知》。为什么是他们而不是别人呢？只因为与我现下的工作生活关联度最高，促使我一回来就忙碌着A2了——内训师培养方案针对马老师分享后受到的启发点做了一次迭代修改和系统思考力灵魂四问的团队问题应用。
马老师分享中“化整为零”、“有趣”、“社交化学习”、“场景化内容”这四个关键词是我印象尤为深刻的。而他所举的在腾讯内部社交化学习的案例更是激发了我很多在团队学力打造方面可实施的点，比如搭建平台，给任一领域有所专长的人提供一个机会，设定为某主题行家，组织内部线上“勾搭”，线下1对1沟通辅导，再配以小小的类似咖啡券、课程券等激励方式，那么内部学习的血液就无形中流淌了起来。再比如场景化中提到案例中心、案例课堂，其实和我们的拆书理念是一样的，我们成人阅读最重要的是学以致用，将知识与自己的实际问题场景相结合，解决实际问题，而组织学习，也正是如此，我们在新知导入的时候，需要结合内部经验、案例做整理分享，因为经验与案例更具场景化，更能帮助我们进入到类似A3演练，从而更好的转化运用。
而李松蔚老师的那四问，简直是灵魂四问——现象为何存在？为什么在这里？谁参与了现象的维持？我的意愿？将现象与本质在自己的思考中来回折返，帮助我们更好地自我觉察和自省。我已经将这套提升自身系统洞察力的问题分享给了团队小伙伴，现在遇到问题几乎就本能地“四问”走起。比如为了参加年会，团队一个小伙伴为了选年会红毯服装纠结不已。在她唉声叹气的时候，伙伴们就异口同声问了一句：你的年会服装迟迟选不出的现象为何存在？虽然当时这位伙伴有点哭笑不得，但还是认真思考了下，一一做了回答。最后她发现问题根本不在于衣服，而在于她内心的不自信，在于因为这份不自信，导致旁人的意见总是左右她的决定，而每件衣服总会有不同的声音，最后造成她总是因为一句不同的声音放弃原有的主意，陷入不断选择服装的循环中。所以你会发现，思维的升级能够让你捕捉到问题的真相，找到解决的线索。
对于此次的年会总是意犹未尽，令人不禁对来年充满了更多的期待。还是要表达一份感谢，更准确的说是感恩此次的家宴，非同一般的体验，非同一般的享受，带来了批量的A2产出。这份陪伴赋能，让我们以持续精进的步伐踏步前进，共同成长。这股清流一直以富裕的内心在努力前行。我们明年见！
