4月17日,我有幸参加了第十届“国基教育大讲堂·蓉城之春”“发展语言能力，构建高质量小学英语课”研讨会。整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和5位优秀教师的课程，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功深深让我震撼。课堂教学中他们充分体现了新课程理念，注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力。
4月17日上午张琦教授的讲座拉让我收益匪浅。张教授主要对英语学科核心素养——语言能力在小学阶段的内涵进行了解读，从运用语言进行学习、运用语言进行交际、运用语言进行自我愉悦与审美等的能力等方面做了详细讲述。张教授说：“目前我们处于飞速发展的时代，谁也无法预测未来，作为老师，我们要教给孩子什么，才能让他们去面对这个飞速发展的时代。”这句话让我印象深刻。作为英语老师，不能仅局限于单词、句子和课文中，我们需要在这个学科中培养学生的语言能力、思维品质、学习能力和价值取向，这些才是让孩子们能受益终生的东西。所以，我们要不断更新观念，从英语课程的育人目标出发，不断提升自己的逻辑思维能力和结构化思考的水平，灵活使用教学材料，创设情景语境，通过教学更好地激发学生的学习兴趣，开阔学生的视野，发展学生的语言，拓展学生的思维，培养学生的智慧，以应对未来。
