昨天上午我们9个妈妈汇聚一堂，首先让每一位分享上一周的生活和感悟，有什么好的心得或者还有什么无法自拔的情绪，都可以分享出来，让我们受到启发或者在彼此需要的时候伸出援助之手。
第一位分享的带读妈妈分享了一个这一周一直在困扰她的事情，就是在她的读书会上，因为打断一位妈妈分享而引发的一系列事件，同时在这个事件当中各方各执己见，有些不可收场的感觉。
第一位妈妈分享完了，第二位妈妈分享的时候也是围绕这件事情分享她的观点，甚至她猜测那位被打断的妈妈后来的情绪是因为自己。
后来关于这件事情，引发了大家各种讨论，大家站在自己是当事人、组织者和旁观者不同的角度去讨论这件事情，最后的出的结论是带领一个妈妈读书会很不容易，因为人心复杂，你并不知道谁的一言一行就引发了另一个人的什么情绪，而我们无法满足每一个人的各种诉求。
当事情发展到这个阶段的时候，终于是我们可以讨论我们为什么要做读书会，而它与樊登读书会最大的不同之处是什么？为什么一直都在找普通的妈妈做读书会，而不是很专业的讲师做读书会？
读书会只是我们筛选和共融的一个载体，也是极大锻炼妈妈们场景适应能力的一种方式，通过引发大家以书为载体的沟通和交流，将那些在一个频道的妈妈链接在一起，每周开一次圆桌会议，关于育儿每个人都是自己孩子的专家，没人可以教别人怎么养育自己的孩子，我们最多能做的是坦诚的分享自己的养育经验和教训，给予彼此启发，共创这个时代更适宜的做父母的态度，最终每个人落地成为自己某个具体的可实施方案，不断实践，不断修正，彼此反馈，从而家长们达成一定的共识，是有这些妈妈有动态调整自己的意识和行为，她们才可能会是可以加入我们家庭拼养，大家才能共创孩子们的高质量的社交圈。
所以，我们杜绝所有带读者把自己定位成讲师或者老师，也不要把参与的妈妈当做学生去说教和帮扶，否则很容易出现我们这位妈妈所遇到的问题。定位和规则是确保大家在一个确定的范畴共修的前提，我们的目标是与有意愿同行的人携手同行，当有人要下车的时候就她安心下车，不要用规则和约定俗成的东西去限制任何人，能够从起点走到终点的只有自己。
