时间识人，落难知心，不经历一事，不懂得一人。
一个人是真心，是假意，不在嘴上，而在心上；一份情是虚伪，是实际，不在平时，而在风雨。
口是伤人斧，言是割心刀，出言要三思，责人要有度。
一个人的宽容，来自一颗善待他人的心。一个人的涵养，来自一颗包容的心。一个人的高度，来自一颗豁达的心。
凝飞早练晨读2020809家庭教育学习分享——创设一个温馨的家庭教育环境
著名教育家苏霍姆林斯基认为：家庭风气既是进行家庭教育的前提条件，它本身也是一种有效的教育方式。教育最重要的不是懂得多少的理论，也不是知道多少的技巧，教育最重要的是我们能够为孩子营造多好的成长环境，如果说孩子是一颗种子，那么家庭就是土壤，家庭心理氛围便是空气和水分。
首先要为孩子提供必要的物质环境，一般是指高矮合适的桌椅、台灯、书橱或书架等这些为孩子学习提供的有利因素。同时也要防止孩子“养尊处优”，要引导孩子充分利用客观条件勤奋学习。
其次，还要注意家庭环境的整洁和文化气息，整洁有条理的环境会给人以美感，它不仅使孩子感觉心情愉悦，同时也有利于他们从小养成文明的举止与良好的习惯。
家长们要为孩子创造良好的家庭生活环境，家庭是子女的生活条件和环境，这种条件和环境本身就是一种潜移默化的作用。和谐温暖的家庭，对于未成年的孩子来说，显得特别重要，一个家庭成员之间相处和睦，充满有爱，这样不仅为孩子学习提供了一个安宁的环境，使孩子学习情绪稳定，而且当孩子学习遇到困难时，能给予情感上的支持和鼓励，增强孩子克服困难的信心，从而达到学习目标。相反，如果家庭关系紧张产生危机乃至情感破裂，会使孩子产生恐慌不安的情绪和自卑、孤独等不良心理状态，直接影响其学习。
