3月8日-10日，育才小学四名教师抵南阳参加了许卫兵名师团队“指向整体建构的小学数学简约教学”主题观摩研讨活动。
本次培训通过“现场示范课—说课、评课、议课－专题研讨—现场答疑与互动”的形式展示当今课堂教学的新思维、新知识、新成果，深入分批解读“小学数学知识结构全景应用领域”的教学策略。
许卫兵校长做了《走向整体建构的简约教学》的讲座，许校长运用他深厚的理论和实践功底，深入浅出的道理和丰富多彩的实例，使我们对整体建构简约化数学课堂教学有了更深刻的认识。“整体建构化学习”的目标导向，是致力于将小学数学的教学内容“连点成线”“由点到面”“整体把握”。
本次观摩活动按照小学数学知识结构全景图，分成三个部分，使观摩具有针对性、系统性和直观性。每一部分先观摩示范课，再由专家进行核心解读。即有现成的课例，又有理论知识支撑，使我们更加容易掌握和理解。
第一部分：“数与代数”领域教学
第二部分：“量与计量”（图形）领域
唐小琴老师还做了讲座《小学数学知识结构全景说明之“量与计量”板块教学核心解读》
第三部分：统计与概念”领域
许卫兵老师还做了讲座《小学数学知识结构全景说明之“统计与概念”领域教学核心解读》
最后，许卫兵老师就《着力思维发展的小学整体建构性教学（学习）优质资源库》做了介绍。
名师们娴熟的课堂教学技巧，制作精美的课件，轻松自然的驾驭课堂能力，知识结构全景化的板书内容无不吸引着参会的各位老师。
在观摩的过程中，我校教师许莉写的随笔《2019许卫兵名师团队走进南阳暨“指向整体建构的小学数学”主题观摩研讨活动有感》受到许卫兵校长重视，并给予了高度评价。
通过这次观摩学习，让我们的思路不在局限，仿佛看到了前方的明灯，有了前进的方向，使我们开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我们今后的教学工作起到很大的推动作用
