目的:
体验戏剧表演
提升大运动能力
丰富词汇量
过程:
先拿出印刷品。还记得,我们上次玩的沙漠吗?沙漠里有动物么?……说着,他就朝门外去了,要去找沙漠,沙漠还在门口放着,随时让他玩。
我们今天先不玩沙漠,而是来和沙漠里的动物们一起玩。你看,动物们都来了,他们要一起比赛下,看看谁的动作帅气。接着一起认识了动物。大部分都记得,还是把鸵鸟和巨嘴鸟混淆了。于是拿出了巨嘴鸟的图片来观察,观察谁的腿长,脖子,以及嘴巴。很明显的,巨嘴鸟的嘴巴太大了,,都和脑袋一样大了。所以,它叫巨嘴鸟,就是嘴巴特别大。虽然鸵鸟也是宽嘴巴,但是没脑袋大。
边认识图片和动物,边根据图片做动作预热,熟练之后,就开始搭建沙漠环境。
瞧,这个是隧道,相当于沙漠的石洞,这里,有好几座沙丘。并给出音乐起自由活动,音乐停摆出动物的动作。响尾蛇匍匐在地扭屁股,骆驼四肢爬,鸵鸟走路等等都很喜欢。尤其喜欢爬隧道。第一遍,音乐停了不会做狐猛的动作,看来,孩子要在出发前记住动物的动作还真的是很考验人的。示范了几次,才坚持了几秒。后来,稍微好点,有时候需要提醒,有时需要,看来听觉记忆需要不断提高。也正准备入手绝对辨音来练习,以及练习西蒙说等游戏。记忆力是需要提高的。
蛇、骆驼都可以音乐响起根据就做出动作前行,其他还不好做。游戏看似简单,其实不容易。
阔趾虎,没想到他也能握住脚跟,就是两脚分开了。而喜欢模仿鸵鸟走路,虽然动作要靠着沙发才能做好,但是喜欢跳啊跳,模拟鸵鸟,当然还达不到鸵鸟的单手拉着脚跳。而且能独立粘住几秒了,这个也是突破。有个细节,后来,喜欢爬高高的沙丘,假装摔倒了,滚下沙坡……
还是蛮喜欢这个游戏的。