简书版权中心年度大课：更“无用”的写作课
作业6：找一本符合你写作方向经典作品精度，看完后给这本书写大纲。
“你读它，即像是在读一本图画书，又像是在读一本文字书，其实也都不是。你更像是在看一部电影。因为它从一开始就像放映电影一样，熄灯，黑幕，出现画面，画面渐渐变大，镜头慢慢推近，直到定焦到主人公的脸上。”
当看到《世界儿童文学阅读与经典》里对这本书的介绍时，我就在书上标记上了“必读”两字。毕竟，我很想看看，如何让看书和电影联系在一起。于是，当芽主编说要找一本书写一篇大纲时，我就选了这本特别想看，又很特别的书。
书名：《造梦的雨果》
全文字数：20万字
题材类型：儿童文学
故事发生时间：1931年
主线情节设定：
主线：雨果的父亲为了修好一个机器人，在一场大火去世了。为了修好那个机器人，找到父亲留下的信息，雨果去车站玩具店偷零件，却被玩具店的老人抓住了。后来，雨果终于修好了机器人，却发现写出来的根本不是一封信，在探索的过程中，雨果发现，玩具店的老人竟然是著名的电影导演，本已去世的乔治·梅里爱。
支线：乔治·梅里爱，一位电影导演的故事。
重要高潮：
1、写字机器人修好，并画出了一幅令雨果感到熟悉的图。
2、雨果查到机器人所画的图是乔治·梅里爱的作品。
3、老人承认自己就是乔治·梅里爱，雨果取机器人被抓。
情节梗概
人物
姓名：雨果·卡布莱
年龄：12
爱好：修钟表、机器
身世背景：原本和父亲生活在一起，父亲是一位钟表店员，后来，父亲死于一场大火，成为了孤儿，由克劳德伯伯领养，成为他的徒弟。
人物关系：主人公
简介：雨果从小就有修理机械的天赋，父亲死后，一直作为克劳德的学徒，生活在车站的一个小屋里。克劳德消失后，他一边修理车站时钟，一边靠偷玩具店零件修理机器，解开了一个秘密。长大后成为了一名魔术师，作了这本书。
姓名：克劳德伯伯
工作：看钟人
爱好：喝酒
人物关系：雨果的伯伯，唯一的亲戚。
简介：雨果的父亲死后，克劳德伯伯将他接到了车站，教他修钟、偷东西。消失一段时间后，在塞纳河下发现了他的尸体。因为喝酒失足掉入河中淹死了。
姓名：伊丽莎白
年龄：和雨果差不多大
爱好：看书
习惯动作：经常抱着书，会拿发卡开门锁。
身世背景：和乔治生活在一起，父母死于车祸，父亲生前是乔治的朋友，电影院的摄影师。
人物关系：乔治家教女
简介：帮助雨果解开了“写字机器人”的秘密，帮助乔治爷爷走出悲伤。
姓名：乔治·梅里爱
年龄：70
爱好：电影
身世背景：梅里爱，被誉为戏剧电影之父，他是把许多优秀戏剧搬上了银幕，并且把戏剧艺术的诸般法则系统地用之于电影。他指导演员们用一种重夸张的动作、手势，不重表情的表演来扮演无声片里的角色，用他喜欢的自然光线构图。他把摄影机架在舞台对面的套间里，然后津津有味、不知疲倦地拍下了上百部戏剧。
后来，梅里爱的公司由于经营不利陷入困境，最后沦落为火车站的露天玩具商贩。
人物关系：玩具店老板（后来才知道他是大名鼎鼎的导演乔治·梅里爱。）伊丽莎白的教父。
简介：以法国著名导演乔治·梅里爱为原型，创造了乔治爷爷的形象。
故事情节
短小的开场白：雨果的自我介绍
第一部：修机器人，解秘
1、贼
场景：玩具店
出场人物：雨果、伊丽莎白、乔治爷爷
故事情节：为了修好机器人，雨果又一次前往玩具店偷零件，却看到了玩具店老爷爷和一位小女孩在争执。好不容易，老爷爷眯起了眼睛，雨果前去偷零件，却被抓住，没收了画有图稿的笔记本。玩具店老爷爷追问雨果笔记本的来源，雨果不说，跑走了。
2、钟
场景：候车区上方的密室
出场人物：雨果
故事情节：雨果按照他伯伯教的，检查车站的二十七个时钟、上油。在检查正对玩具店的时钟时，看到老爷爷正在翻看雨果的小本子。
3、飘雪
场景：玩具店
出场人物：雨果、乔治爷爷
故事情节：雨果为了拿回笔记本，再次来到玩具店。乔治爷爷告诉雨果，他已经把笔记本烧了。在争吵中，乔治爷爷把雨果关在了门外，门外，下着大雪。
4、窗
场景：乔治爷爷房外
出场人物：雨果、伊丽莎白
故事情节：雨果用石头砸了老爷爷家的窗，伊丽莎白探出了头，悄悄告诉乔治，他的笔记本没有被烧，并答应会阻拦乔治爷爷烧毁笔记本。
5、雨果的父亲
场景：阁楼
出场人物：雨果、雨果父亲、克劳德伯伯
故事情节：雨果回到密室，想起了父亲。雨果的父亲开有一家钟表店，还在博物馆兼职维修钟表。有一天，父亲回家，拿回了一个会写字的机器人，父亲告诉雨果，这台机器人是魔术师做的。两个人决定修好这个机器人。雨果的父亲画了好几本图，都是机器人的零件。有一天，父亲在博物馆的阁楼修理机器人时候，被锁在了博物馆里，而博物馆恰巧失火，父亲再也没有回来。
这时，雨果遇到了克劳德伯伯，声称是雨果唯一的亲人。从此，雨果不再去学校上学，而是帮着克劳德伯伯摆弄车站里的大钟。雨果经常没有饭吃，如果出错，手指上的关节就会被敲打，甚至还要睡地板。除此之外，克劳德伯伯还教雨果偷东西，经常消失。有一次，趁着克劳德伯伯消失，雨果在博物馆门口看到了机器人，并把它搬回了家，希望能够修好机器人。雨果期盼修好机器人，期盼父亲能给他留下一些信息。
在那之后，克劳德伯伯再也没有回来，为了不让别人发现，雨果一直修理着车站的大钟。
6、灰烬
场景：玩具店、咖啡店
出场人物：雨果、乔治爷爷
故事情节：雨果去玩具店，想要要回自己的笔记本，得到的却是一包灰烬。就在雨果失望、伤心、想要按照记忆画图稿时，在咖啡店里的他收到了一张纸条。纸条上告诉他，他的笔记本没有被烧毁，并约他在书店见面。
7、秘密
场景：图书馆、玩具店
出场人物：雨果、伊丽莎白、乔治爷爷
故事情节：原来，约他见面的是伊丽莎白，伊丽莎白把真相告诉了雨果。雨果来到玩具店，向乔治爷爷讨要笔记本。一连去了四天，第四天，乔治爷爷让雨果打扫卫生、买面包和咖啡、修玩具老鼠。乔治爷爷希望雨果能靠自己把笔记挣回来。
8、纸牌
场景：玩具店、书店
出场人物：雨果、乔治爷爷、伊丽莎白、埃提纳
故事情节：雨果在玩具店里工作时，看到乔治爷爷在玩牌，发现爷爷玩得很溜。雨果请求爷爷教他，爷爷虽然没说，但好像在故意表演给他看一样。乔治爷爷睡着后，伊丽莎白到了店里，并让雨果到图书馆找她，告诉他已经在找笔记本了。
在图书馆里，他们遇到了埃提纳，埃提纳邀请他们周二看电影。雨果在图书馆看到了《纸牌魔术实用手册》，本来想要偷偷拿回家，结果，埃提纳给了他一块硬币，让他把书买回家。
9、钥匙
场景：电影院、车站
出场人物：雨果、伊丽莎白
故事情节：雨果在摸索下，竟然把一个零件插入了机器人的手臂，他重燃希望，觉得不靠笔记本，他说不定也有能修好机器人。到了约定的时间，雨果来到电影院，伊丽莎白说了乔治爷爷不让她看电影，说了自己家里的情况。
两人左等右等，没有等来埃提纳，一问才知道，他被开除了。伊丽莎白用发卡打开了电影院的后门，成功看到了电影，却被发现了，但两人成功跑走了。
逃脱后，两人聊着聊着，伊丽莎白问雨果住在哪里，雨果跑走了，伊丽莎白追了上去。两人在车站追赶的过程中，伊丽莎白摔倒在地。雨果扶起伊丽莎白时，看到了她挂在脖子上的钥匙，并追问她来源。
10、笔记本
场景：玩具店
出场人物：雨果、乔治爷爷、伊丽莎白
故事情节：雨果到玩具店时，乔治爷爷认为他偷走了笔记本，但其实是伊丽莎白。雨果见到伊丽莎白后，紧紧地抱住了她。
11、赃物
场景：密室
出场人物：雨果
故事情节：原来，在抱着伊丽莎白时，雨果偷走了她脖子上的钥匙。
12、信息
场景：密室
出场人物：雨果、伊丽莎白
故事情节：雨果终于修好了机器人，当他插入钥匙，正要转动时，伊丽莎白来了。雨果不得已把事情经过告诉了伊丽莎白，两个人一起见证机器人，画出了一幅画。
第二部：乔治爷爷身份揭秘，找回“记忆”。
1、签名
场景：密室、伊丽莎白家
出场人物：雨果、伊丽莎白、教母
故事情节：雨果和伊丽莎白发现，机器人画的图署名是乔治·梅里爱，于是，两人来到了伊丽莎白家。原来，伊丽莎白的钥匙是教母的。雨果他们想要知道事情的经过，教母声称要保护自己的丈夫。
2、衣橱
场景：伊丽莎白家
出场人物：雨果、伊丽莎白、乔治爷爷、教母
故事情节：乔治爷爷回家里，教母让他们先躲在卧室里，趁机逃出去。雨果他们发现，教母出门前看了一眼橱柜，但打开橱柜没有找到任何东西。后来，两人注意到橱柜上好像有东西，伊丽莎白踩着椅子想要把盒子拿下来，却意外摔倒了，东西洒了一地。
乔治爷爷和教母都来了，教母让雨果干净收拾好，想要把乔治爷爷带去了厨房。雨果发现盒子里的纸片都是乔治·梅里爱的作品。乔治爷爷看到地上的东西，异常痛苦，特别伤心。
3、计划
场景：伊丽莎白家、玩具店、
出场人物：雨果、伊丽莎白、教母、拉比斯先生
故事情节：教母带雨果和伊丽莎白处理好了伤口，让雨果在沙发上睡一晚，扶着伊丽莎白上楼了。雨果趁着大家都睡着了，从乔治爷爷的口袋里翻出了玩具店的钥匙。雨果在玩具店什么也没有找到，但看到了自己修过的玩具老鼠被乔治爷爷包好，塞在了柜子最里面。雨果忽然觉得奇怪，为什么玩具店里的零件恰好能够修理机器人呢？
第二天，雨果查好钟表，来到了图书馆，询问拉比斯先生，哪里有早期电影相关书籍。拉比斯先生建议雨果到电影学院图书馆看看，并为他指明了方向。
4、造梦
场景：电影学院图书馆
出场人物：雨果、埃提纳
故事情节：雨果来到了电影学院图书馆，却被拦了下来，还好遇到了埃提纳。原来，埃提纳被电影院辞退后便来了这里。在埃提纳的帮助下，雨果找到了《造梦：最早的电影》，才发现，乔治爷爷就是乔治·梅里爱。
5、乔治爷爷拍电影
场景：密室
出场人物：雨果、伊丽莎白
故事情节：雨果把书带回了小屋，伊丽莎白来了，向雨果道了歉，并告诉雨果，乔治爷爷发烧了，病得很厉害。雨果把书上的内容指给伊丽莎白看，伊丽莎白很吃惊。雨果告诉伊丽莎白，埃提纳和塔巴尔先生下周回去她家，并把机器人的事都告诉了伊丽莎白，并让伊丽莎白第二天放学后到玩具店去。
6、目标
场景：玩具店
出场人物：雨果、伊丽莎白
故事情节：第二天，雨果打扫好玩具店，等待伊丽莎白的到来。伊丽莎白读了《希腊神话》，说了老鼠玩具的事。两人收拾好店铺后，进了通风关口，看通风关口外的风景。
7、拜访
场景：伊丽莎白家
出场人物：雨果、教母、伊丽莎白、塔巴尔先生、埃提纳、乔治爷爷
故事情节：塔巴尔先生和埃提纳来到了伊丽莎白家，在告知来意后，塔巴尔先生说了自己第一次遇到乔治爷爷时的故事，原来，他们一直以为乔治·梅里爱已经去世了。
他们在屋里摆上放映机，播放了电影《月球旅行记》。当电影播放完，他们发现乔治爷爷正站在门口，伊丽莎白向乔治爷爷解释了事情的经过。乔治爷爷要来了放映机，进了自己的房间。
8、开门
场景：伊丽莎白家
出场人物：雨果、教母、伊丽莎白、塔巴尔先生、埃提纳、乔治爷爷
故事情节：大家听到屋里传出了一声巨响，便冲了进去，原来是乔治爷爷砸开了衣柜的门，拿出了他过去的图稿。乔治爷爷说起了他过去的故事。当听说机器人还在时，乔治爷爷让雨果拿来。
9、车站幽灵
场景：火车站
出场人物：雨果、弗里克先生、埃米尔太太
故事情节：雨果经过咖啡厅时，顺手拿了一瓶牛奶，听到了卖报员和埃米尔太太的谈话，才知道克劳德伯伯死了。雨果不相信把牛奶掉在了地上，埃米尔太太发现了他，想要抓住他。雨果跑回了自己的密室，但没多久，警察就被埃米尔太太和弗里克先生带到了密室。
雨果趁他们不注意逃跑了，在逃跑过程中却被弗里克先生和埃米尔太太抓住了。
10、火车进站
场景：车站
出场人物：雨果、警察、伊丽莎白、乔治爷爷
故事情节：雨果被带入了牢房，后来，趁着开门的当口，又逃跑了，一失足掉到了铁轨上。火车正好进站，雨果害怕地闭上了眼睛，当他睁开眼睛时，看到了乔治爷爷穿着电影里的斗篷。
在车站巡警办公室里，雨果把看钟人事情的经过告诉了警察，和乔治爷爷、伊丽莎白一起回家了。
11、魔术师
场景：晚会现场
出场人物：雨果
故事情节：雨果住进了梅里爱家，开始了学习生涯，并和乔治爷爷一起修好了机器人。半年后，举办了乔治·梅里爱纪念晚会。
12、上发条
场景：自述
出场人物：雨果
故事情节：雨果制造了属于自己的机器人，写下了《造梦的雨果》一书。
简书版权中心年度大课：更“无用”的写作课
