二岁七个月的猪儿到了数字敏感期啦。
在外婆家，每次吃完饭后要散步。医疗中心附件路段停满了公共汽车，猪儿一路走，一路说着：“这是4路公共汽车。“我问他：”4路是去哪儿的呢？“猪儿说：”是去离堆公园的。“
一路走来，我和猪儿玩起了”找数字宝宝“的游戏，那一路上，不仅每个公交车上有数字宝宝，猪儿还发现了在路边的墙面广告，全是一串串的数字号码。我们一路上跑着、拍着，认着猪儿喜欢的数字宝宝”4“、”8“和”2“，其他的一些数字宝宝，猪儿还不怎么容易辨识。这三个数字宝宝最先识得。
自那天从外婆家回来以后，每次猪儿散步的时候，看到数字就要去指，去认；看到公共汽车就要吼：”那是X路！那是去......的。“过了几天以后，猪儿从耐心的”跟学“阶段，变成了”胡乱一气“的阶段，我们教他认，他故意的乱念，然后笑的哈哈的。宝贝很开心，而且我们的目的并不是为了让猪儿必须会认，必须念正确，所以，只要他开心，我也不管他念的对与否。
这个月，我也开始有意识地训练猪儿使用剪刀了。买了把小巧的剪刀让猪儿试剪，没想到猪儿非常感兴趣，一剪就停不下来了。 一开始我教猪儿握剪刀的手法，让他胡乱剪；等他已经慢慢能够做到双手协调地配合了，我和他玩起了”剪数字宝宝“的游戏。我们用黄色的泡沫纸一起来画”数字宝宝“，注意把数字画的粗粗的，宝宝在有意无意地跟着念着。画完以后，我来掌握纸的方向，猪来控制剪刀，我们就一起开始剪纸活动啦。
第一次的活动，我画了”1，2，3“这三个数字宝宝，猪儿和我一起剪着，但这个时候的他，还对剪刀口的张合、力度和方向的把握不好。还需要我多一些的”暗箱操作”。
等到我们把1-10的数字宝宝都剪好的时候，宝宝已经能够识别1，2，3，4，8，9这六个数字宝宝了，而且猪的剪纸技能上了一个台阶，不仅剪刀的开合有了大、和小的区别——看见区域长的时候，就使劲张开剪刀口，看到需要进行转弯的时候，就知道控制剪刀口，张着“小小的剪刀嘴”；而且在后期，宝宝已经能尝试自己用左、右手来配合使用剪刀啦。
这几天的温度还很奇怪，一直高温不下，这不，我们也换了一个发型，很帅啦。
现在猪儿也会自己找玩的了。看见奶奶在剥豆子，拿起自己的玩具杯，一杯杯的装满。
这个月，猪儿在吃了两次生日蛋糕后，遭整成肺炎了。这是输液的第六天，自己在自己的腿杆上打针。这次住院住了七天，每一次打针、查血，把猪儿弄惨了。哭嚎不止，可是到后来却“喜欢”上了医院，因为那里有小伙伴，还有中午可以吃的外卖......我们家的小吃货，只要有吃的，哪儿都好耍啊！
