广州市教育局从办理政协提案为突破口，印发了《2018年广州市学校应急救护技能活动工作方案》，指导广州市学校开展心肺复苏术普及教育。近日，市教育局邀请了40多名专家，对800名高一学生举办徒手心肺复苏普及教育。
题目：
1. 请详述心肺复苏的流程。
答：
心肺复苏：①判断患者是否有意识，可拍其肩膀呼唤他，看有没有反应；
②检查生命体征（一般十秒内完成），看胸腹部有无起伏，鼻孔有无气体出去，食中指并拢触碰一侧颈动脉有无搏动（注意不要两侧同时触碰两侧，以免发生意外）。
③确定无呼吸心跳后，应马上解开患者衣领，将头偏向一侧，清楚口腔呼吸道的异物或分泌物后，立即实施心肺复苏，胸外定点为，两乳头连线中点也就是胸骨下1/3处，两手十指交叉并拢，两臂伸直，按压时不要弯曲，以上半身发力，！下按幅度不小于两厘米，按压频率至少100次/分钟以上；人工呼吸为口对口吹气，吹气时要看到患者的胸廓有上升，人工呼吸的频率为每30次心脏按压就要做两次人工呼吸。
④心肺复苏成功的判断指征为：患者有自主呼吸，心脏恢复跳动，嘴唇由紫转红，或出现咳嗽，神志转为清醒。
2.如果要你负责组织此次普及教育，你会如何开展？
答：
普及教育能让人们更好的认识到心肺复苏的重要性和抢救过程，更能在以后遇到这种情况时，不过于手足无措而让患者丧失了抢救的最佳时间。如果让我负责组织此次普及教育，我会从以下几点开展这次中学校学生普及教育，：
①时间定在星期一早上八点，地点在广州市第一中学；
②开展前我会邀请一些有临床经验急诊科医生前来演讲，并且提前印刷心肺复苏的急救宣传手册、宣传横幅和模拟人型；
③开展当天我会提前到达现场准备，拉横幅准备桌椅板凳，安排演讲流程和后勤保障小组；
④演讲过程中，我会记录心肺复苏整个教程的过程并拍照留念；
⑤将演讲过程以文字形式上报给领导审阅，同时在学校的宣传栏和官网上进行扩大宣传。
3.有统计数据显示，我国每年有超过50万人因心脏骤停而丧命，一旦心脏发生骤停，能救活的不到3%，主要是因为等医护人员到现场再施救已经来不及了。有医学专家称，当心脏骤停发生后，如果1分钟内得到有效心肺复苏，90%的患者可以救活。对此，你怎么看？
答：
我国每年有50万人因心跳骤停而丧命，一旦心脏发生骤停，能救活的不到3％，这是一个很让人沉痛的数据，其实如果1分钟内得到有效心肺复苏，90％的患者可以救活。我个人觉得为了健康中国的发展，可以从这方面进行一些扩大宣传教育，例如在医院、飞机场等公众场合的等候室、收费处摆放一些心肺复苏的教育宣传手册；医生对一些病患家属也可以进行一些科普教育；各大小学校不定期进行一些危急处理宣传教育，各个微信公益平台和新闻媒体也可以短视频进行宣传教育。只有提高我国人民的健康理念，才能更好的打造一个美好的健康中国！
