今天早上翻看了弗兰克的《爆款写作课》。在这本书的自序中，弗兰克提到了用户思维。他说，文字从来不是文字本身，文字反映的是它背后的人，反映的是这个人的思想和价值观。
其实说到底，我们书写文字并不是为了书写而书写，也不是为了炫耀而书写；其最主要的目的是与读者进行交流。交流价值观，甚至是灵魂上的交流。
那么，如何让你书写的文字得到读者的认可呢？这时候就要首先考虑读者的感受: 假如我是读者，我喜欢读什么样的文章？什么样的文章能够打动我？这就是用户思维。
除了写作，在日常的工作和生活中，用户思维又能用到哪里呢？其实处处可用。
【1】 在日常工作中，做的每一项工作都先考虑这项工作的受众感受。
如果受众是我，我希望得到什么样的结果？想看到什么的数据？想读到什么样的说明？等等。然后在做事的过程中，朝着这个方向去努力，去实现。
【2】 再回到日常生活中，在与人交往的过程中，也可以用到用户思维。
其实，这时候的用户思维也就转化成了我们经常所说的同理心。
在说话做事的时候。先站在对方的角度为对方想一想，假如我是对方，我希望听到什么样的话，我希望被如何对待？俗话说，己所不欲，勿施于人。在与人交往中，时刻想着同理心，那么我想人际相处的关系就会变得更加融洽。
【3】 在亲子关系中，也可以用到用户思维。
我的孩子正处于青春期。想想我自己年轻的时候，希望父母每天都打听我的所谓的隐私吗？希望父母每天管这个管那个吗？答案非常明显。这个年龄段的孩子，开始有了自己的想法，他们想要证明自己已经独立了。这时候，他们有一种想要挣脱束缚的渴望。所以不要把自己的想法强加给孩子。尊重孩子的想法，就是对孩子最好的爱。
最近恰好在听蒋勋说红楼这个节目。其实红楼梦写的大多是十几岁的小孩子之间发生的一些事情。红楼梦中的主人公贾宝玉，就是一个在当时来看非常不听话的孩子，不好好读书，不care当官，每天围着一群女人转。用现在的眼光来看，其实并不是宝玉不听话，而是他有了自己的想法，他不愿意接受传统礼教的束缚，不愿接受家人强加给他的学习，做官的要求。而在当时的社会，却认为一个男孩子不学习，不当官，就没有出路。所以宝玉最后出家了。这其中似乎也暗示了一种观点：就是我在尘世间没有什么我所喜欢的东西可以追求了，所以看破红尘，遁入空门。
话再说回来，如果父母当时能够遵从宝玉的内心想法，让他去做他自己喜欢做的事情，我想这个心地很善良的孩子，在做人，做事方面都不会很出格。所以，在他真正喜欢做的领域，他应该能够做出自己的成绩。
说到这里，真是给所有为人父母的人上了一课，看来中国古典名著的确博大精深，静下心来能从中读出很多很多的东西，而这些东西都是值得我们去借鉴的。
【4】 在对待动物，植物，鸟类等有生命的个体时，也可以用到用户思维。
如果我是一盆花，我希望主人如何打理我？如果我是一只鸟，我希望人类怎样待我。。。。。。想到了我昨天晚上，把一盆长趴的仙人掌重新打理照顾了一下。
多想想这些，生活环境会更和谐。
【5】 对待没生命的物品也要有用户思维。说白了就是爱物的思想。
你看看，单是一个小小的用户思维，如果认真去使用了，就能给生活带来很大改观哟！
