一、本周总结
1.计划实施
本周所列计划均已完成，一共完成了12节课，6节正式课，3节补课,3节试听课，一节英语角，沟通了家长完成了九个班级的打卡点评和六个班级的App批改工作。
2.完成工作
(1)课前编辑信息发布到班级群通知，家长上课没有回复的家长电话通知
（2）跟外教老师沟通，确保上课内容和他们备课
（3）制作课堂反馈表，剪辑视频，编辑文字
（4）检查名辉校区的闪卡，缺少的补充给它们排序
(5）班级上完课后及时扣课时，补完课后在校宝更改课程状态
（6）6节正式课，3节补课，3节试听课，1节英语角
（7）雨滴App作业发布私聊沟通，家长批改
（8）班级打卡点评
3.亮点经验
工作多用“脑”，对待孩子和家长多用“心”，另外陪伴和引导很重要，这周有的孩子还是不愿意坐到前面去上课，所以上课的时候就陪着她，做一些搞怪的肢体动作，让孩子从恐慌和难过的氛围中走出来变得开心，后来一步步引导她来上课。
4.未来计划
下周主要是带Jenny一起上课，给她总结孩子们的情况，交接好工作。
二、7.19工作总结
1.收拾好工位，打扫卫生0.5h
2.帮助周老师打印新概念课本和练习册内容0.5h
3.一节正式课助教2h
出勤情况：应到12人，实到10人，吴颐桐联系不上，郭松岳请假
课程进度：Go0-U2-Re
课程情况：这节课是中教课加上Jenny一共三个老师在，刚开始上课的时候出现两三个孩子同时发生情况的现象，孙小久大哭找爸爸，徐一铭妈妈离开后大哭，黄昭萱肚子疼不愿意好好上课，好在老师比较多，应对及时，上课前我也跟jenny说过这个班的情况了，她有了一定的心理预期，这节课刚开始乱一点后期就平稳了。
4.一节英语角助教2h
这次英语角内容很精彩，但是孩子们来的比较少，都是一直来的那几个孩子，孩子们都挺积极的，Kate现在很熟悉了，加上奥莉和jenny的助攻，英语角很精彩。
5.开会2h
正式课不许插班试听家长进，这一点非常好，因为上课时有家长跟我提出意见说有个家长老师在试听而且好几次，我跟她说我们一定会重视这个问题，家长很好说话。
再就是特殊时期，特殊表现。
6.班级作业发布和批改，以及打卡点评1.5h
7.课后家长沟通0.5h
沟通了新加入班级的家长App下载和使用问题，沟通郭松岳请假问题。
8.雨滴日报和打卡出勤以及到课率统计40min
9.反馈表制作，视频剪辑，文字编辑0.5h
共计：10h
三、明日计划
1.收拾工位，打扫卫生0.5h
2.两节正式课助教工作4h
3.跟家长沟通1h
4.雨滴日报，打卡出勤，到课率制作40min
5.反馈表制作，视频剪辑，文字编辑示范给Jenny1h
6.给Jenny演示其他一般性问题1h
7.教研会+校区会议1h
共计：8.5h
