明兰去安慰张大姑娘，用的是房妈妈的故事。
这个盛老太太的一等女使的人生故事，支线得不能再支线了，却在此处由明兰道出，给予了张大姑娘新的生活的力量。
明兰用“挣扎前进”作结论。
这个结论，有了房妈妈的励志故事作支撑，令人印象深刻。
其实，若单纯说理，有时很难说服他人。因为道理只能激活大脑前额皮层，若加入故事，则同时激活了意象，喜欢形象的右脑也参与进来。说服就更加具有了整体性。
这个情节，表现了故事的力量。故事的力量很大。！契诃夫的小说《在家里》刻画了一个头痛的父亲，因为少年儿子吸烟而头痛的父亲，怎么教育和引导儿子？最后意外地，父亲通过故事成功地诱导了儿子。
再仔细分析这个情节，开始张大姑娘自怨自艾，她表达得却很含蓄。
她并没有那么直露地诉说自己，因为和明兰并不熟悉，外面又很多对明兰的不实传闻，她们的谈话是缺乏信任基础的。
因此，她用了隐喻！梅花的隐喻。
屋子里的盆景，被她借用过来，隐喻自己的现状。
通俗地说，她是在打哑迷。你能听懂，我们便继续交流；若不能，便搁置或终结。
于是，隐喻遭遇了故事。
故事是包含了隐喻的。张的隐喻更抽象，意象更浓缩，缺乏一定的情节性。
而明兰讲的故事呢？是对隐喻核心的铺陈和展开，更丰富、立体和生动。
