一个偶然的机会去了一家特殊教育的学校，和朋友坐在操场聊着天，突然就有老师带着一群孩子在操场转圈，我问朋友他们在干嘛，她告诉我在热身，我惊讶的问热身不是要先跑步吗？
她叹了口气说道：“这里的孩子身体体质都不如正常人，能够来上体育课的也只是一部分，由于体质的原因他们只能选择走路来热身”于是我们就静静的看着他们围着小操场走了十几圈。没有“一二一”，只有老师在最前面大步走着，可仍然没有一个孩子掉队。当时我的心情是复杂的，那些身体上有残缺的孩子们好像活得比我们更自在。
后来，在老师的示范下，开始让他们轻轻地拍打着篮球，拍累了干脆坐在篮球上咧着嘴笑，那是一个无声的笑容，可是你仍然能够被他们的笑容所感染，跟着也不自觉的露出了大白牙，朋友说我满脸都是老母亲看见自己的宝宝初次学会走路的笑容。
是啊，一个人在灯红酒绿、车水马龙的城市过习惯了，难免不被这种单纯又天真的孩子所打动。
一个孩子咧着嘴投篮，能看的出来，完全不标准的动作，甚至可以说不会投，可是他还是玩儿的很开心，老师在一旁鼓掌，并且为他竖起了大拇指，另一个女孩就比较调皮，跑过来模仿他，这中间没有任何声音，像是被静音的画面。这也是我第一次看到这样的体育课。在我上学的时候，每周最盼望的就是上体育课，叽叽喳喳，平日里很少交流的男女生也会因为体育课的气氛相互打闹。
跑道上，有几个孩子准备赛跑，其中有一个像是裁判的孩子，在跑道的一侧用三二一的手势比划，说真的，看到这，鼻子一酸，眼泪差点流出来，他们虽然没有说话的能力，可是他们还是很开心啊，似乎不觉得比别人差。他们使出最大的力气跑出去，谁都不想输，跑在最前面的是一个大个子女孩，比那些小男孩还厉害呢。
我们就这样，一直坐到日落，刚想问怎么这节体育课时间这么长，朋友说，最近一直下雨天气不好，孩子们好久都没有活动过了，估计是体育老师见孩子们玩的开心就让他们多玩一会。是啊，难得的好天气就连大人都会感到身心愉悦，更何况那些孩子呢？
整个操场是安静的，哦不，仔细听可能会有“呜呜啊啊”的声音，尽管这样，我还是能感受到他们的欢乐，是那种特别特别能感染人的欢乐。
老师清点完人数后，又是有秩序的排着队回教室。我也该走了，回到家把今天的看到的记下来，这是我从未有过的感受，可能文字并不能把我的感情表达的淋漓尽致，好在也算是有意义的一天了。
上学的时候曾去过福利院做义工，记得当时感触也挺大的，那里的孩子们他们可以笑可以哭可以闹，是热腾腾的少年。而特殊学校的孩子们我所感受到的是他们在无助甚至拿这个世界没办法的时候，选择接受，选择相信，并且勇敢的去生活。
不由得想到自己最近因为各种各样的烦心事，焦虑到想逃走，和这些孩子相比，我自然是惭愧的，但生活不就是这样吗？明知道前方危险重重还不是要硬着头皮往前冲，我们都是普通人，我们要知道我们是为什么而活。
简宝玉写作日更打卡第1天
