DAY9作业（写作课1）
作业一：成堆的苍蝇覆盖其上。（调动了哪些感觉？为什么？）
作业二：题目库:以下任选其一。可以写成短句，也可以展开写
1、 试着把一首诗，写成树的形状、
2、 有什么曾经看起来不值一提现在特别重要的事情。写出关于此的故事。
3、 你陷入人生低谷，独居很久。突然你的猫开始对你说话了，它会说什么?接着发什么了什么?
4、 说出你很喜欢的一个地址，然后想想它是什么味道的。
5、 那个人，教会我的事。
作业一
成堆的苍蝇覆盖其上。
1，视觉。联想到画面，无数的苍蝇附着在腐烂的尸体上。
2，听觉。嗡嗡的声音在耳边回响，我听到苍蝇翅膀震动的声音。
3，嗅觉。肉体腐烂的恶臭，让人窒息。
4，触觉。高温下的腐肉，一捅即破。
作业二
1970年我4岁。那年的秋天，妈妈带着我和大弟弟，从湖北潜江-江汉油田附近的沙市码头，登上客轮去安徽安庆码头，再转车回合肥老家。
那天我第一次见到世界上最大的船，拥有两层客舱的客轮。客轮里最热闹的是客舱下的散座舱，人们坐在长椅子上，地板上，大声地说笑。有的人挑着扁担竹筐走来走去。
妈妈很快下来找到了我，把我拽回客舱。我只能趴在客舱的窗台上，看着长长的甲板，看着江岸上的风景。我看到，江水里起伏着一条小铁船，远处还有一条。黄昏时小船被点亮了。有人告诉我。那不是小船，是航标。
“快来看江猪啊！”第二天早上我惊醒了。我跳下床跑到船头。这时我脑子里浮现出这样一幅画面，在江汉油田居民区墙外的池塘边，我看到一条黑色的肥猪，游到池塘的尽头。我带着这个画面去找在江里游泳的猪。从江心到江岸，在宽阔的水面上哪有江猪啊。我只看到几条大头鱼在离船头不远的清澈的江水中玩耍。
那天下午，又有人发现江猪了。我又从江心看到江岸，江水混浊，风高浪涌。找江猪就更困难了。
这次长江上的旅行，航标给我留下了美好的回忆，没有看到江猪始终是一个遗憾。
90年代，我在报纸上看到了一篇报道。说70年代长江流域里常见的江豚绝迹了，文章中配发的两张照片我似曾相识，就是那些大头鱼在一起玩耍。
原来江猪就是江豚，我看见江猪啦！
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