世上本无事，庸人自扰之。这几年的无奈、不舍、迷茫、焦虑、左右为难在我学习超妈课之前时常困惑着我。
在一次偶然的机会，为了孩子的英语启蒙，我认识了绘分享。因为对孩子学习上的焦虑，我开始学习了陆老师的育儿育己课程。不得不说，陆老师的课是有魔力的。在学习完后，我的内心平静了很多，我迫不及待的想要继续学超级妈妈课程。
超级妈妈的入营必须通过人生脚本的问卷提交。那一次，我被深深的触动了，许多不曾回忆的童年往事通过人生脚本被突然唤醒，我在泪流满面中完成了我的人生脚本问卷。回忆既有心酸，但更多的是温暖，我意识到我的童年是多么的幸福，有爱我的爸爸妈妈，他们在当初那么艰苦的环境里还给我无微不至的爱，我是多么的幸福。我觉得我要让这种爱传递下去，让我的孩子也能像我一样幸福地成长。所以超妈的课我一定要上，它能解开我很多未知的答案。
在开营仪式自我介绍想收获什么一栏里我写希望学会取舍，让自己变得更好，让自己和我爱的人更幸福。为了这个目标，我开启了我的超妈课程学习。
在超级妈妈的课程里，陆老师带我们从儿童心理学及要点到精神分析，再到理性情绪ABC、家庭动力学、莎提亚家庭系统、人格心理学与社会心理学、后现代视角、重构视角与重建系统，最后到常见问题和解决方案。在四节加课中，陆老师从心理学发展史讲到蒙台梭利+PET+正面管教之今世前身，再到人生脚本释义、家谱图与四把钥匙。每一次微课，都让我有茅塞顿开的感觉。听陆老师的课真的会让人去深层次的思考，去寻求内心最渴望的需求。
曾经因为对孩子今后学习的规划，我选择了竞争压力不大的静安区，把孩子的户口上在孩子奶奶的学区房里，以为这样就可以万事大吉，轻松解决升学压力。但事实远没有想象的那么简单，婆婆女儿的强势阻拦，户口迁入但不准住，必须写下不住的承诺书。婆婆虽然是户主，但因为害怕女儿，连她自己也住到我们这里。虽然住在我们这，但从来不管孩子，她说她从来没带过孩子，她的两个孩子也是她妈妈带大的，我们自己请的阿姨也因为孩子不吃就不给孩子做早饭，让婆婆提醒阿姨，她却总是不以为然。老公的不管，婆婆的不问，我又上班路远没法管孩子的早饭，长期的不吃早饭引起的严重营养不良让孩子在外婆家住了大半年才得以恢复。我虽然气愤，每次和老公争吵因为婆婆的加入使矛盾升级。为了孩子的学籍问题，我只能忍气吞声。在陆老师讲的精神分析这一课里，我学到了想走进孩子的精神世界，首先走进自己的精神世界。只有真正面对它，它才能为我们所用，没有对错，只有合适与否。这些话深深触动了我，当前我最需要的是什么？孩子最需要的是什么？怎么样的童年对孩子的一生才是最重要的。在理性情绪ABC这一课中，陆老师讲到真正引起情绪的并不是事件本身，而是你对事件的看法。如果我们不能改变环境，又不愿意改变自己。那你就是自愿承担痛苦。我不想丹丹在这样自私缺爱的环境中长大，那我就必须改变自己。
在重构视角与重建系统这一课中陆老师讲到了没有效果的道理是没有意义的，效果比道理更重要。所以我认为学区房在与孩子的健康、人格培养、学习习惯的养成来比显得不再那么重要。
在家庭动力学这一课中，陆老师讲到了父母对儿童的影响有极大部分是通过物理环境作用于儿童的间接影响，所以父母要十分重视家庭环境的组织。童年跟别人的关系，将会是长大后跟别人关系的雏形，特别是亲密关系。认识到这一点后，我也就能理解孩子爸爸无端发火的出处了。古人云:近朱者赤，近墨者黑。从小在这样缺爱的环境里长大，他是不能有爱的油罐来给别人的。必须通过我的改变去感染他。
曾经的我为孩子的择校问题难以抉择，无奈又不想放弃，改变不了别人又不想改变环境和自己，那只能自己承担痛苦。陆老师的课特别震撼我的心灵，我心中做了个重大的决定，把孩子的户口迁到我父母那里。那天，我慎重的征求丹丹爸爸和丹丹的意见，丹丹听了我的决定后，高兴的跳起来，她说她喜欢和外公外婆住在一起，这下又有好吃的喽，又有人陪她玩喽。我知道，我的决定是对的。那一刻，我感觉自己破茧成蝶了。几年来一直困扰我的问题消失了，每一个人拥有让自己人生成功快乐的权利与责任。心理学有四个字:向死而生。当你意识到这样东西的时候，它对你潜移默化的影响就会消失。由于潜意识的意识化，能够给你带来人格上的改变。
特别感谢绘分享带给我那么好的课程，他使我成长；也特别感谢陆老师，让我和丹丹的人生轨道从此改变。正如在参加超妈开营仪式上我希望的那样，学会取舍，让自己变得更好，让自己和我爱的人更幸福。我做到了，我们一家正向着阳光和快乐出发。
