今天阅读了第二章中的第一小节“阅读的意义和价值”，看到了很多耳熟能详的金句。关于阅读的意义和价值，朱永新教授在《我的阅读观》的书籍中系统地从五个方面进行了分析：
一、一个人的精神发育史就是他的阅读史
个体的精神发育历程是整个人类精神发育历程的缩影。只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想境界。唯有通过书籍阅读，我们每一个人都智慧才能一步步通往精神的“金字塔”之巅。
通过阅读，我们不一定能改变我们的长相，但一定可以改变我们的品味和气象；通过阅读我们不一定能延长我们生命的长度，但一定可以改变我们生命的宽度，增加我们生命的厚度;通过阅读，我们不一定能实现我们的人生梦想，但一定可以帮助我们更接近人生梦想；通过阅读，我们可以在有限的生命当中欣赏无限的美景，体验精彩的人生。
二、一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平
阅读不仅仅是个人都行为，更是国家行为。《朗读手册》中有一句话是这样说的：“阅读是消灭先知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们毁灭我们之前先歼灭它们。”为了我们这个民族的精神力量的养成，为了我们未来的终极前途，我们应该上升到国家战略的高度来认识阅读。
三、一所没有阅读的学校永远不可能有真正的教育
学校教育最关键的一点就是让学生养生阅读的习惯、兴趣和能力。学校不仅要像提供母乳一样给孩子们提供最初的滋养，最重要的是通过提倡自主阅读让孩子们学会自由飞翔。一个人的精神饥饿感是在中小学形成的，一旦错过这个关键时期，再想养成阅读习惯，就很苦难了。
四、一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园
一个城市最美丽的风景应该是阅读的风景，一个文明的城市应该是学习型的城市。学习型城市的美丽不在外在的山水树木、街道建筑的感官之美，而在于内在的思想之美、文化之美。学习型城市的美丽在于有着自我超越的市民、催人上进的组织、简单宁静的生活和自觉创新的市民、催人上进的组织、简单宁静的生活和自觉创新的文化。这是学习型城市的生命之美、灵动之美。
五、共读共写共同生活才能拥有共同语言、共同密码、共同价值、共同愿景
作为一个民族共同的精神密码、共同的语言从我们的历史中来，从我们对于世界文明包括中国经典的共同阅读中来。为了寻找我们的历史，我们自己，我们需要共读深化和历史。通过共读盘古开天地、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海、夸父逐日、炎黄的战争与结盟，我们才能真正成为中华民族祖先的文化后羿；通过阅读希腊神话、希伯来神话，通过阅读美洲发现的历史，通过阅读南北战争解放黑人的美国历史，我们才能了解其他民族的历史和传说，才能让整个人类的文明在更大的生活圈里融为一体。
总之，阅读是一种主动的承继和发展的力量。
