儿子前两天在北花坛的草丛里捡了好多蜗牛,偶然间踩碎了一个蜗牛,发现里面没有蜗牛,只剩下一个空空的壳。又试验了几个,还是没有蜗牛。儿子问,蜗牛去哪里了?我也不知道,只好说它出去散步了,把房子给留在这了。昨天晚上,面对杯子里还剩下的两只蜗牛,儿子又问,蜗牛什么时候出来。随口答了一句,现在天气太热了,等下雨天的时候它就出来了。继续问,啥时候下雨,等下周清明节的时候就下雨了。这时候,只见儿子拿起杯子,直接往里面吐了几口唾沫,好了,下雨了,他怎么还不出来,此刻,我无语了。
其实当儿子第一次问为什么没有蜗牛,蜗牛哪里去了的时候。作妈妈的就应该及时抓住教育孩子的机会,赶紧上网查资料,及时给孩子以正确的解释。可我却没有抓住教育孩子的最佳时机,需要反省自我批评。今晚回家赶紧告诉孩子为什么蜗牛壳里没有蜗牛。
在自我检讨的同时,佩服儿子的另类思维。当我说下雨天蜗牛才出来。他没有局限于我们成人的固定思维,而是开动脑筋,发散思维,唾沫也是水啊,和雨是一样的。学习是相互的,孩子可以从父母那里学得知识,可父母也需要多多向孩子学习。