课程录制应把握的重点及相关流程，我真的该好好包装一下文章，让它可读性强一点，更有价值一些。
1.灯光
好的灯光: 人物受光均匀饱和，亮度高，无阴影，无红脸，无阴阳脸。
2. 景别
实景拍摄:近镜头:人物靠近，实景虚化，无景深
远镜头:人物靠近，实景微虚化，有景深
放在黄金分割线
3 布景:
线条要斜着延伸
不留桌角
背景的空间感
3 准备
提词器 手持遥控笔 电脑 化妆师
电脑及锁屏时间 电脑电池
课件打印
4. 老师状况
状态有好有坏:
多鼓励以老师拍摄完成，及时提醒老师问题
好状态:外在:有精神头，眼神囧囧有神，表达流畅，微笑，有手势
内在:能够把握课程重点，在重点放慢语速着重表达
坏状态: 呆板，照本宣科
5 团队合作
尊重对方专业 性，不做过多干涉
必要时提出建议
以提问，商讨式解决问题
6. 意外:
实景拍摄外部灯光会变化，–拉帘子
桌椅板凳的安全–关注
摄影头出红点–摄影机没电–提醒
遇到有人闯入，长时间没动静–暂时暂停
7. 流程:
提前:重点，时间，当时
前一天踩景(选好拍摄方式，机位)–前一天备注好
相关素材(基本内容，预留拍摄的动画)–当天–布置场景–测试相关设备，灯光，景别，录音，电量–与老师沟通闲聊，放松心态–拍摄前化妆–再次调整机位，调试设备–拍摄前123，开始，老师2秒后，再开始–仔细听老师授课内容(以前进为原则，有重点，够活泼)–有问题，当录制结束(先夸，后直接给与解决方案)–中场休息，给送水—相关内容就近补录(补录时，提前喊进去)–开头和结尾用近镜头开场–结束送老师走
