这是吴军老师在得到专栏《硅谷来信》第71封信“我的写书心得”表述的方法，我觉得收获很大，未来如果有机会写书也应该以这样的标准来要求自己，所以转述以学习。
从花费时间来看，《文明之光》全书26万字，断断续续大约花费一年多时间。
从定位上看，吴军老师是以研究课题的方式来写书，课题研究结束书就成为他课题的成果输出。
从流程上看，大致经过选题、列大纲、做功课、写作、校对等5个步骤。具体过程如下：
1、选题、列大纲
吴军老师先确定好只写8个专题，于是选题反复挑选。但基本依造如下原则进行：
第一，必须是自己比较熟悉且有其他大部分作家得不到资料的题目，即如果自己不熟悉或别人写得比自己好的题目就不考虑写了。
第二，必须是读者感兴趣的。因为吴军老师本身不喜欢老师自嗨型的讲课。
第三，必须有现实意义。因为吴军老师是个向前看的人，很多历史事实对大部分人没有什么启发意义就没必要写了。
第四，必须有助于强调自己的主张。吴军老师一贯主张用和平的方式解决各种问题，所以在选题上选择启蒙运动、明治维新、美国反垄断和进步运动、联合国的诞生，都扣住了文明进步的主题。
选题过程中长期构思，自然选题选定，大纲也就比较容易可以列出了。
2、做功课
吴军老师的功课分为三类。
第一，读书。他一般会把每一个题目的书读一读，看看别人是从哪个角度入手的，如果一个视角已经被大家普遍采用，吴军老师就会换一个。一般他读英文的书比中文的要多，当然有些时候也会读一些中译本。他认为中国讲述事实的书比较多，有观点的不多，而且中国有些图书在讲述事实的时候会因为种种考虑做一些删节或者断章取义。（这也是我决心把英语学好的原因之一）
第二，查阅和组织材料。吴军老师为了了解很多事件的来龙去脉或者科学原理的细节，会去阅读专业文献。
第三，上课。为了写和遗传有关的内容，吴军老师通过慕课平台在MIT和约翰•霍普金斯大学学了一些课。为了写和物理学相关的内容，他在斯坦福大学听了一些在线课程。
3、写作
吴军老师写作通常用的是零碎时间，包括在飞机上，等小孩等情形，有时只有三五分钟，只能写几十个字，但积少成多，平均半年可以写出一本20万字的书。
在碎片时间写出来的东西可能显得比较零散，吴军老师会在全书写完后再坐下来重写一遍。这时候，他会要求绝对安静、不受打扰的环境。
4、调整校对
这样写完之后，吴军老师会征求编辑和一些读者的意见，调整框架结构。
与此同时，他还会找一些领域的专家看看内容是否有常识性的错误。
最后，书稿才正式交给出版人去编辑处理，反复校对。
