这几天反复听了院长的如何应对孩子的开学综合症，对接住话有了更深的理解。
之前老是感觉接不住孩子的话，现在想一想，其实就是接不住孩子的情绪，当孩子出现负面情绪的时候，家长本能的就是想纠正孩子的负面情绪，两个人的思想不在一个频道上，所以才接不住话，当然也接不住孩子的负面情绪。
后果也可想而知，孩子抱怨家长不理解他，家长抱怨孩子不懂事，纠缠住一个问题不放手，问题没有解决，孩子的情绪受到了阻断，学习当没有动力。当我想通了这点时，好像拿到了一把接话的钥匙，真心从孩子的角度考虑问题，从孩子的角度交流。孩子明显柔软了很多。
最大的变化就是，昨天的作业很多，孩子并没有发脾气，写到很晚很晚才完成作业，我很心疼，也直接对孩子表达了我的心疼。如果是以前，我肯定会把心疼转化为说教，孩子听不进去，还会抱怨我不理解他。
今天居然晚上九点就完成了作业。我异常高兴，孩子也很开心，我对孩子说，做时间的主人，就是这么快乐，写完作业以后的时间，可以早睡，可以看看自己喜欢的书，多好呀。
说实话，孩子进入初中以来，天天熬夜写作业，已经是我心头一个巨大的困扰。接住孩子的情绪，和孩子圈在一起，不要说解决问题，而是很多问题，根本就不会出现。大概就是接住孩子的心了吧。
今天感觉很充实，晚上听了会院长的课，给妈妈理了发。孩子作业写的早，有时间又洗了一下头发，并对稍长的地方进行了修剪，孩子躺在床上十点半，这个时间是我以前想都不敢想的，今天实现了！！！
