20200729读书笔记
(五)裴氏家族
68节,让孩子有实力,三个教育点,第一,让孩子自立自强,第二,支持孩子的兴趣,因材施教。
本领与能力是有区分的,本领是可以让自己成为别人的依靠。支持孩子的兴趣,引发孩子的志向,这是父母要做到的。人的能力是在想要的过程中发展出来的,梁启超九个孩子都成为顶级人才,用的就是因材施教,裴氏从上至下崇尚读书,考取功名,形成的境教和身教,引发孩子立志向要读书,因为孩子是自己想要的,自然就培养了孩子的独立担当,自我思考,自我创造,自我负责的能力,裴氏家训当中,勤学苦读,清廉从政,这两点包含了成才的方式和人生志向。只要孩子有兴趣和志向点,我们就要支持。曾家的慢培养方式也形成了家风,值得我们借鉴。
第三个教育点,让孩子学会为他人考虑,裴氏2000多年来培养了59个宰相,59个大将军,其中的奥秘之一就是让孩子从小学会为他人考虑。作为父母的我们,将美好的愿望加一点温度,然后一点一点的去学,即可培养出有实力的孩子。给我的感受是,作为父母,支持孩子的兴趣,引发孩子的志向,远远比培养孩子的学习能力,各种能力更重要。
69节,有实力的孩子,有什么样的信念呢?林院长指出,从小母亲给到他两个信念,一,抄作业是傻瓜,二,跌倒了,爬起来。林院长说他的母亲是教育的高手,他的母亲把他,她的妹妹,还有他的大女儿,她妹妹的孩子都培养成了第一名。每个人每当突破一个卡点,能力就提升一分,每当战胜一个困难,能力就提升一分。给我的感受是,父母在家中的口头禅将会是孩子人生的信念。
70节,裴氏人物功德榜,是裴氏子孙奋斗的动力和和榜样,裴氏以自立求功为荣,以因袭获爵为耻。作为父母,要把家中的人口变成劳动力人口。给我的感受是,先把孩子培养成一个自立自强,有生存能力的人,再去培养他的学习能力,交际能力等等,这才是一个完整的人。
71节,裴氏的朋友圈是什么样的呢?裴氏家族显赫,但他们的朋友圈并不全是达官贵人,而是唐朝诗人,文化人更多,唐朝是十分注重文化教育的,这与唐太宗李世民的个人价值取向是分不开的,唐朝诗人李白,杜甫等都写下了与裴氏相关的诗作。给我的感受是,想让孩子以后成为文化人,现在就让孩子多与文化人打交道。
72节,与什么人在一起就会有什么样的事发生,而所发生的事,就组成了我们的人生故事,这些人生故事就是我们的人生命运。裴氏家族能够绵延2700多年,这与裴氏很少与权贵打交道,多与文化人教打交道是密切相关的,作为父母的我们,希望孩子以后成为什么样的人呢?现在就让孩子与什么样的人去打交道。