在教育孩子的道路上，每个父母都是不断学习，不断探索适合孩子的教育方法。

随着宝宝的成长，他接触的范围越来越广，难免会犯错。面对常常犯错的孩子，父母该如何对待呢？好多父母是这样的，第一次犯错还能心平气和地跟孩子讲道理，说原因。

慢慢地，就会不自觉地批评孩子，训斥孩子，甚至于打孩子。父母越来越不能容忍孩子犯下的各种愚蠢的错误，控制不住心中怒火，大发脾气，对孩子一顿数落，导致孩子越来越不听，或者孩子变得胆小怯懦，亲子关系也越来越疏远。

相信，这样的结果是每个父母都不想见到的。

孩子在犯错中成长，犯错并不可怕，可怕的是家长的解决办法有误。这些道理，家长们越早明白越好。

1对孩子的评价要积极

大家应该都听说过这个故事：美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布，在一所小学里，随意抽选一些学生，进行“未来发展趋势测验”。测试结束之后，他们给老师一份学生名单，学生名单是心理学家随机挑选出来的。

他们告诉老师，名单上的学生最有优异发展可能，并嘱咐老师对名单保密。8个月之后，心理学家再次来到学校，对学生进行复试。结果是，名单上的学生成绩都有了显著进步，性格开朗，与老师关系融洽。

为什么会出现这样的结果呢？是因为，这两位心理学家有很高的权威，老师对他们的话深信不疑。虽然要求老师保密，老师在平时就表现出，对名单上的学生更大的期望，更加积极的评价。

这种积极的信息，学生一定可以感受到，从而更加积极主动，最后表现进步显著。

这说明，对孩子的积极评价，会影响孩子的表现。

所以，不论是孩子遇到什么问题，家长都要积极鼓励孩子，“妈妈相信你，你能行。你还有潜力，一定能取得更好的成绩。”

积极的评价能让孩子更加自信，负面的评价只能不断打击孩子的自尊心，甚至破罐破摔，放弃努力。

2数其一过，不如奖其一功

我女儿班里有个男孩阳阳，平时总是调皮捣蛋，不爱学习。有一次，他又跟学习成绩好的同学发生争吵。被老师发现之后，阳阳以为这次又要被老师呵斥了，老师总是喜欢好学生。

可是这次，老师过来，先问清楚原因，公正处理，使得阳阳非常感动。下课后，阳阳主动赵老师承认错误并道歉。

老师却说：“你有很多优点，比如见义勇为，热爱劳动，你上次带领我们班参加足球比赛，同学们都说很好。老师正考虑让你当咱班的纪律委员呢！”

后来，阳阳为了当好纪律委员，一改之前的毛病，遵守纪律、关心同学，课堂上表现积极，很快成绩就提高了。

阳阳之前的表现，每次都是被老师批评、呵斥，下次还犯错。然而，通过一次表扬，和老师的认可，孩子心态大为改观，自行调整。

长期受批评的孩子，往往丧失自信心，因为害怕再犯错，甚至丧失主动性。受到表扬的孩子，则会充满自信，用更高的标准要求自己，也会做出更好的表现。

有句名言说：用一吨重的批评去攻击他，不如用一两重的表扬去鼓励他。

3夸奖鼓励要及时

在孩子刚刚学走路的时候，孩子迈出一步，家长都会及时鼓励“宝宝真棒！好厉害啊！宝宝能走路了。”每一次鼓励都会更增加孩子的信心，孩子会更加自信地迈出下一步。

孩子长大之后，许多父母却开始吝啬夸奖孩子，鼓励孩子。

二年级的霖霖，很不开心。上次的期末考试之前，妈妈说，总分在190分以上，就给霖霖买一个机器人玩具。可是，成绩出来之后，霖霖193分，妈妈却总以工作忙为借口，不兑现承诺。

妈妈总是说，下次再买、下次再买。霖霖很失望，对什么都提不起兴趣。最后，拗不过孩子，妈妈还是买了机器人。

妈妈的做法，确实欠考虑。一方面，是对孩子的承诺，必须要遵守。另一方面，迟来的奖励，满足感会减半。在下一次的时候，可能会根本激不起孩子的兴趣，不能调动孩子的积极性。

及时的夸奖和鼓励，表明了父母对孩子的信心，坚定了孩子自己的信心，他会克服困难，振奋精神，更进一步。

教育孩子，是一项伟大而艰巨的任务，直接关系两代人的幸福。作为家长，积极正确地评价孩子，学会忘记孩子的过错，及时夸奖孩子，奖励孩子，这才是正确有效的教育理念。

面对孩子天真幼稚的行为，家长不能用成人的标准来判定，应该发自内心地赞美孩子的创造力，用发展的眼光看待孩子。

随着孩子的年龄增长，对孩子的鼓励表扬要多于批评，孩子的进步则会越来越快，孩子也会把家长当做成长路上的良师益友。