【亲子伴读，悦享成长】 （G6潇潇）
今天早上去公园运动，我带了一本《路边的野花》，让孩子们认识一下植物。跳完绳，跳完步，几个孩子就开始拿着书边找边确认。摘下来夹在书里，拿过来让我们大人看看她们的成果。这一找发现很多植物学名不认识，跟着孩子又涨知识了。孩子们说明天继续扩大范围找更多的植物，把书上的都找遍。
中文：
1.早上起床听古诗词和声律启蒙。声律启蒙每周3个，古诗词听读完《读给孩子的古诗词》4本，从第一本再开始循环，有些诗已经忘了。《日有所诵》二年级读完。打算让她读快乐读书吧二年级。
2.《超级封神榜》跟姐姐一起听第二遍，姐姐听第三遍了。
3.世界经典童话步印漫画馆《巨魔怪》自己读。
4.读《三字经》
5.《不一样的中国历史故事》第十一章 愚公移山
6.我家门前的自然课《路边的野花》
英文：
1.线上RAZ L级 2篇
2.听RAZ M级音频，听完1遍，接着再听一遍。
3.3月份开始正式学习phonics。
4.动画片《Magic School Bus rides again》每天一集，自己选集看
5.练习册：新加坡数学第3本。每天做1～2页。3个物体比较长短，不愿意写单词
6.One story a day7月份
7.英文童诗：下雨下猪下面条
8.Nate the Great：最近听着听着音频迷上了这套书。早上早读，读到兴趣点叫我过去给我读一遍，躺床上又说又笑，好像进故事里了。一本书的音频20多分钟，读下来不容易。晚上还要读一本，没时间了，放在枕头边搂着睡觉。
每天的英语时间：音频+视频+RAZ阅读+桥梁书阅读>2小时
暑假早起运动第38天。跑步、跳绳
