去年冬天，我有了新的身份，新的责任。

我的他，小小的，软软的，在剧痛和哭喊中来到我的世界。我喜悦、新奇、迷茫、无措……即使九个月的孕期生活在前，我也很难适应母亲这个身份。

他没有呼吸空气以前，我有我的工作，我的梦想，我的目标，我的爱好和习惯。可是他来了，工作停了，目标搁浅了，爱好封箱了，习惯打乱了。小小的他，成了工作生活的大障碍。

你可以说，我缺乏母爱。如果母爱是牺牲自己成全孩子的话，是的，我缺乏，并且是重度缺乏。

在孩子没满月的时候，我因为奶水不足有一点抑郁。为了缓解我的情绪，每天我都要找很多的题来做，一方面告诉自己，生活不只是有喂奶这一件事，还有我未完待续的工作在等待，另一方面，是为了向家里人表示，即使有了孩子，我的工作也是准备状态，不是无限制的停滞。

现在孩子三个月大，奶水充足，精神状态佳，喜欢让抱着，超级黏人，不算是一个天使宝宝，但也不是非常闹人。我一个人带他，虽然生活节奏混乱，做事时常被打断，但也不觉得力不从心，反而觉得生活充实，精神头饱满。

不能去上班，我是非常郁闷的。因为单纯的做一个围着孩子转的母亲，不是我的理想。工作，生活，孩子，我都想兼顾，这不是贪得无厌，而是要想尽办法，协调时间和精力，做到平衡。

离开岗位三个月，我所在的托管行业发生了很大的变动，可以称之为“地震”。由于新政策改革，学校实行弹性离校，学生可以在学校完成作业，家长下班之后去接孩子。这个举措，让托管班门可罗雀，我为我的单位深深担忧。

然而事实并没有什么反转可言。有一天我抽出半个小时回到单位，原本坐满的几个教室竟然都关着灯，只有一个教室有几个学生，还有不少空座。

回到家，我一边带孩子，一边想办法。学生虽然在学校可以完成作业，但是老师并不讲题，对于学生来讲，并没有得到练习。小学生的自制力非常有限，特别是一些调皮的学生，他们没有老师盯着，作业的质量非常令人堪忧。

为了不让我从前的学生们学习掉队，我组织了学习群，每天发送思考题和课外阅读内容，希望家长能够在家待着孩子一起练习。可是家长们，反响并不好。学习这件事，并不是每个家长都能够带着孩子练起来。

由这件事开始，我冒出了一个大胆的想法。我准备组织一个微信群，公益性的帮助家长们辅导孩子做作业。网上有很多家长说给孩子讲题，孩子听不懂，气的要犯病了。有了这个群，家长们可以把题目发进来，我用视频语音详细分析解答，家长拿给孩子看。

通过这个活动，我即可以加强自己的专业能力，又可以了解家长辅导孩子的难处有利于我的行业内容调查。而家长们也可以轻松的辅导孩子学习，一举多得。

组建一个群，并不容易。我的原始家长们并不看好，拒绝帮助我完成这项公益事业。他们一致认为，我应该把所有精力放到我自己的孩子身上。

是的，照顾我的孩子，是我的责任。事实上，我也做的很好，身上很干净舒适，教育上注重科学育儿。家里没有一地鸡毛，虽然不是一尘不染，但也干净整齐，孩子醒着就陪他玩，睡觉抱着睡，我有足够的精力来开展工作。

有人说，我应该等孩子长大再做这些。

可是在这样的母亲眼里，孩子是永远长不大的。

做母亲，是要为孩子付出。但是这个“付出”是在原来的自己的基础上的增加体力精力的付出，而不是填补式的牺牲，将自己的工作的体力精力来填补到照顾孩子上。

孩子没有入园这三年，我和他朝夕相处，但他不属于我，我也不是他的全部。

他有他的成长轨迹，探索世界，感知世界，我不是他的世界，我只是一个领导者，一个做好保障工作的观众。

我也有我的目标和计划，坚持学习，了解行业行情，他不是我的全部，我努力做我的，他也是我的欣赏着，模仿者。

有人说我太过要强。我说，时间宝贵，他在成长，我也是。

这三年不能荒废。

他可以在探索中成长，我无法给他设定轨迹，但是我能够给他最自由的环境，包容他的好奇和好动。

我依然努力工作，即使无法回到岗位赚钱，也要坚持我的信仰，做好一个教师传播知识的工作，公益性的活动，还会坚持做下去。

孩子，你的生命从我而来，但不是为我而来。同样，我也不是为你而来。

我照顾你长大，是为了让你能够更多的用双眼去看世界，可以踩在我的肩膀上看更远，也可以在脚下看更深。我无法左右你，只是给你更多的可能性，你属于你的未来。

而妈妈只是我的一个身份而已。作为老师，我有我的理想和追求，无关名利，我只是想让更多想学习的孩子学到更多，想让更多学生爱上学习。这是属于我的未来。

所谓独立，我想，有自己追求的理想，才是独立吧。