美好的一天开始啦❤️
请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧～
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节课
语言智能—《绳子真奇妙》
目标：培养幼儿观察、描述和表达能力。
亮亮老师:“我们准备上课啦，现在请小朋友们小手变出来，拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！宝宝们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的语言智能课堂。”
宝宝们： “老师上午好！”
亮亮老师:“今天亮亮老师带来了一个好听的故事，故事的名字叫《绳子真奇妙》。有一天塔塔出门玩儿，路上发现了一条绳子，我们一起来看看后面又会发生什么事呢？让我们一起来听听故事吧！”
故事简介：塔塔在路上捡到了一根棕色的绳子，他想拿来当晾衣绳，可是绳子不够长。他继续向前走，说道：“这是鞋带吗！”他用绳子在鞋子上比了比，说道：“这不是鞋带，它的这颜色和鞋子不一样。”它看着远处的冰淇淋车上绑气球的绳子，它想，这是绑气球的绳子，它过去试了试，还不对，这绳子太粗了。塔塔回到家里，发现了桌子上的蛋糕，它看到了绑蛋糕盒的绳子，后来它又想了想，不对不对，棕色的绳子太不好看啦。就在这时，塔塔听到了外面的呼救声，发现了小猪在喊着：“救命啊，救命啊，它他连忙跑上去询问小猪。小猪说：“后面有人在追我。”塔塔差他灵机一动用绳子的一边绑在树上。它拿着另一头绳子。他使劲儿地一拉绳子，突然听到了一声大喊，然后塔塔跑上去用绳子一把绑住了大灰狼。它跳出来说道：“哈哈，这下我终于知道绳子的用处了。”
滚滚：“绳子可以当鞋带。”
浠浠：“可以绑鞋子。”
依辰：“可以用来晾衣服。”
翀翀：“绳子可以用来绑气球。”
小石头：“可以绑住大灰狼！”
妍妍：“鞋带！”
汤颖：“绳子可以绑东西。”
浩浩：“绳子！”
嘉嘉：“绳子可以绑蛋糕。”
名名：“绳子绑绑大灰狼。”
亮亮老师：“宝宝们还知道绳子还有什么用处吗？”
宝宝们：“可以用来绑很多东西！”
亮亮老师：“是的，绳子可以做很多东西，绳子真的很奇妙。”
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是甜甜的西瓜。
吃完水果玩一会玩具吧！
第二节课
感统课-《拯救小鸟》
目标：通过攀爬器械来加强幼儿四肢的力量，拯救小动物的同时培养幼儿的爱心。
亮亮老师：“请你们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，宝宝们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的感统课堂。”
宝宝们：“上午好。”
亮亮老师:“今天我的好朋友小鸟向我寻求帮助，它的小鸟宝宝全部被抓走了，小鸟要请宝宝们一起帮忙拯救它的宝宝，请宝宝们先看看亮亮老师是怎么救出小鸟的，要认真仔细看哦。”
亮亮老师：“好啦，现在我要请小朋友们排好队出发啦！”
亮亮老师：“游戏时间结束啦，请宝宝们回到自己的座位上坐好吧！”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
午睡时间到咯，宝贝们午安❤
第三节课
思维多媒体-《点和线的奥秘》
目标：认知线由点组成，线可以组成图形的道理。
亮亮老师：“请宝宝们小手变出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝宝宝下午好，我是你们的好朋友，亮亮老师！欢迎宝宝们来到亮亮老师的思维多媒体课堂。”
宝宝们：“老师下午好！”
亮亮老师：“今天亮亮老师带来了一位好朋友，猜猜看是什么呢？”
宝宝们：“线。”
亮亮老师：“是的！这是一根线。那你们知道线是由什么组成的吗？”
滚滚：“点。”
浠浠：“是由点组成的。”
依辰：“线。”
翀翀：“还有线。”
小石头：“好多的点。”
妍妍：“点。”
汤颖：“好多点啊。”
浩浩：“好多好多点！”
嘉嘉：“线和点。”
名名：“线。”
亮亮老师：“对啦，宝宝们真聪明，现在我们要和点根线一起做游戏啦，请每位宝宝把点连起来变成线，把线连起来变成图形。”
宝宝们通过老师的指导，都能将点连起来，棒棒哒。
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤️
