俗话说：“只有随机应变的人，才能更加快乐和幸福”身为人师的我们，更需要理解这句话所传达的意义！
前面说过很多如何从优秀教师到卓越教师的方法，实践起来肯定不像预期的效果那样，中途会有这样或者那样的问题，这就到了展现我们实力的时候了。
相信每位老师课堂上总有那么几个调皮捣蛋的学生，这些孩子上课总是会制造出一点儿小动静来引起其他孩子的注意，然后结果可想而知，整个班级乱的就像一锅粥，不可开交！面对这种情况，我这种新手老师总是感到一筹莫展。带着这个问题去向领导请教，领导告诉我一个方法说告诉这个孩子咱们小声点儿好不好，这样会影响其他同学写作业哦，这个方法很是受用。通过昨天晚上的一件事儿，我告诉孩子你看老师都感冒了，今天你是咱们班的小班长，可不可以帮老师的忙，替我管理一下咱们班级呢？通过一晚上的观察，这位同学除了临走的时候和同学打个招呼闹了一下，整个晚上不但自己会遵守纪律而且还帮了我不少忙，整个班级都是安静的。通过这件事，我明白了一个道理，老师在适当的时候示弱还可以让学生得到成长！
当然，遇到问题发生不光要随机应变还要冷静的去面对！在此之前我也有很多做的不当的行为，比如说五年级的孩子来我们班打闹以至于影响我们班孩子写作业，身为老师的我应该以平和的语气和心态去和这位五年级的孩子去交流。当时听到这位孩子的语气带有吵架的腔调，我也是一个没忍住直接和她争吵了起来，结果不欢而散！如果当时能够给自己时间冷静思考一下，毕竟她还是个孩子，给她耐心说明道理她也是会理解的，结果也是会好的吧！
总之，这方面做的还很不足，面对事情发生随机应变能力还很弱，这就需要自己不断的学习和向各位老师请教了！
