管理者的角色认知
管理者，带领大家很好的完成一项任务。具体在我看来就是，利用协调资源，快速高效完成工作，每个人都可以找到自己的价值，私下唠的很开。
游戏所用纸条
每一组有七个人，七张纸条，依次为A,B,C,D,E,F，A是领导者，B是传达信息，处理事物的，C就相当于员工。每个人都有一个纸条，纸条底部有一行图案，A就是带领大家找到大家所共有的图案。
游戏规则是，A只能和B传纸，B可以和任何人传纸条，后面的只能给B传纸条。期间不能讲话。不能传递发的那张纸条。
经过游戏，我们组是最慢的。分析总结一下:
1.传递明确的任务要求。因为人与人的思维方式不一样，你所以为的并不是别人所以为的，所以任务要求需要先达到一个共识。重要信息附在要求后面，不能信息先行，要求后发。
2.信息及时反馈。站在B的角度来看，一开始拿到信息没有要求，并没有及时询问，而是独自思考，造成时间的浪费。
3.信息的有效性。在B要处理大量信息的时候，只需要把B需要的信息提供，而不是给一堆纸条，造成信息混乱负责，也不要给予太多文字，把重要信息夹在文字中间，造成有效信息模糊。
4.信息传达者的信息。在传递纸条时，我想我的笔迹以及其他信息可以让B知道纸条是我传的，事实并不是这样，所以，传递信息应该有传达者信息。
5.明确自己的角色定位。作为员工，应该努力去思考上级在做什么，为什么这样做，但是，不要给上级添麻烦，需要你做什么就做什么。作为中间管理者，不明白领导意思就直接去问，不要去揣测，考虑多方面信息，莫要偏安一隅。作为领导者，应该明确传达要求并确认下属已完全了解并有能力完成这件事。
游戏做完之后，也是很习惯的就去想谁谁谁做的不好才影响了结果，并没有一开始就从自身出发去思考问题，这一点还是需要注意，问题的原因应该全方位思考。
在上课之前，说了不好的管理者有哪些特性，有一点讲的是用人唯亲。这一点，我其实不是很赞同，亲指的是自己了解的人话，就应该是对的啊，因为我觉得领导那么忙，除非你个人能力突出，有良好口碑，不然你默默无闻于大众，谁知道你啊。但是你平时好好表现，领导认识你，觉得你个人能力不是很好，但是还可以，有机会就可以用人唯亲嘛。
漫漫工作路，还是要先沉下来，做好眼前事，明确现在自我角色，毕竟一口吃不成胖子。
