我小孩现在9周岁，你说他脑子不好使吧，除了学习，真的啥都懂。小脸白白的圆圆的，小嘴巴拉巴拉的，不说读书的事，这孩子招人喜爱的，老人小孩都喜欢他。在学校里，除了任课老师，别的老师都喜欢他，性格开朗，热于助人，当然也调皮捣蛋。隔壁班老师整天说，给我带吧。然后我们班主任开心地说，拿去拿去，教他要气死我了。
中午孩子自己出门吃完早饭回来告诉我：对门真的租出去了。我前俩天和他爸聊天的时候说过：对面今天搬进来，他家孩子已经中学模样了。去年装修的时候，我看过房东俩孙子，都比我家孩子小。所以应该不是他家人，应该是租出去了。我就问小孩，你怎么确定的呀。他说：我中午出门吃饭的时候，看到那个爷爷在搬床垫，我问他，你家是不是租了，他问我怎么知道的，我说妈妈说那个大哥哥不是你家的孩子，所以你家租了。他说是的，我说：哦，就去吃饭了。
下午，他过来说，妈妈，我阅读理解做好一篇了。我说，哇，一个小时做了一篇真快呀。他嘻嘻哈哈地坐到我腿上抱着我说：你不要这么批评我嘛。我哈哈大笑，脑子倒挺好使，还听的出来。他说，当然了，老师也经常这样说我的。我问老师都咋说的。他说，老师都说：同学们不要影响这位好学生学习哦。
晚上他爸回来看到作业情况，开心地说：今天晚上又有好戏看了。因为昨天一整天就写了几行语文，我后来实在火大了，就揍了他，然后他很快地就做完了规定的任务。他有点委屈地说：爸爸你不要这样说我，你老是想我被揍，你就这么希望我被揍吗？把他爸那一点揶揄的情绪说得变得不好意思了。
几乎所有的时候，我们在聊的天他都听进去了，记住了。我们现在说的玩笑话背后的意思，他都能理解到。但是他的学习就是不好，好像也不感兴趣，只是没有到排斥反感的程度，可能和他月份也小又是男孩子也有关。
我一直抱着美丽的幻想，这孩子读书应该不会差的。他的理解和思维没有问题，基础知识在不断地重复运用中大部分在以后还是能掌握住，到了后期有些东西就能见分晓了。
