这幅图是中午在一个同行朋友圈看到的。晚上吐槽这两天工作中家长的各种不配合，曾带过的一个学生又告诉我:教育就是一棵树摇动另一颗树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。几句话，让我陷入了深深的反思。。。
今天是我们停课居家抗疫的第九天，这9天，我感觉自己填完了这几年当班主任一学期的报表。
由于疫情形势严峻，有时候学校安排工作往往是上一条消息家长们还没回复完，下一条通知就已经又出现在班级群里了。所以家长们不仅要督促孩子上网课进行线上学习，还要按时完成班级群里各项数据的上报及各种图片的上传。作为班主任的我，不仅要汇总他们报上来的各项数据，还得再三催促没有按时完成的家长们。大家都忙得不可开交。。。一个星期连续熬夜填表，大家都有抱怨吧，可是想想那些奋战在一线的“天使白”、“守护蓝”、“志愿红”，我们有什么资格？
每天晚上睡觉前都都得思考学校安排的工作怎么样才能让所有家长都更高效的完成。虽然我一遍遍不厌其烦的在群里发通知，督促、引导家长们完成各种资料的上传，但结果却不是我想要的!个别同学一张健康码截图连续发好几天；几个“钉子户”无视我发的通知，从来不回复群消息。如此种种，导致我天天叨叨家长的不负责任，妈妈却说:家长们也有自己的事情要忙。我反问:这两天地里庄稼都收了，他们有啥可忙的!妈妈回:只有你这没当过农民的人，才会这么说。农民要赶在灌冬水之前铲玉米根、犁地。是啊，每件事情都有它的完成区间，不能早一步，也不能晚一步。孩子的教育，亦如此呀！
都说父母是孩子的第一任老师，一言一行都会影响孩子，言传身教，身行一例，胜似千言。孩子的表现是家长的折射。线上教学拼的就是孩子的学习习惯和家长的陪伴方法。高质量的陪伴是放下手机陪孩子一起学习、一起阅读、一起成长。你们只知道农耕的季节性，却忽略了孩子教育的阶段性。童年时期养成的好习惯将使你的孩子受益终生!
日复一日，年复一年不断重复的工作，让我开始质疑自己那个“扎根基层甘于奉献”的教育梦到底有什么意义。我一度觉得教书这场花费心思去爱一群人的暗恋中，常常是只感动了我自己!
也许是快节奏的生活让我们都忘了自己的初心，那就给自己、给学生、也给家长们多一点时间，让我们都慢一点，再慢一点，让一切都能在自己的时空里“向阳生长”!
