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说课
说教材:八年级下
说教学目标:
说教学重难点:
说教学方法:
说教学过程:
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1.列表
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2.描点
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3.连线(光滑的曲线)
追问:需要注意的方面
4.学生观察讨论:反比例函数的图像特点
5.运用几何画板:探索点坐标和图像上的点
6.学生动手画一画k=-6的反比例函数的图像
7.讨论说一说，反比例函数k值对图像的影响
8.探索图像点关于原点的对称性
9.研究图像的其他特性(轴对称性)
10.由一个点的坐标求出反比例函数的表达式，并作图
11.拓展
12.板书课堂小结
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