文|静一
女儿4岁生日正赶上情人节前夕，看来这个关于“爱”的话题我不得不说。每年她生日，我都会写些文字予以纪念。这估计是爱码字人士的“通病”吧，而这种爱，与写得好坏无关。写，仅仅与爱有关！
1
某日，带女儿去文具店买手工折纸。正专心挑选，被身后一对母女的对话所打断。
母亲极不耐烦：“快点选啊。”
女儿：“我不会。”
母亲说话声分贝提高：“你怎么那么笨啊？”
面对妈妈在公共场合如此地不留情面，女儿仍坚持说自己不知选择哪个笔记本。
母亲更是不撒不放，大声斥责自己的女儿连这个自己都做不了主。
再后来，我再也没去听，而是专心听着我女儿选择哪一本折纸的意见。我想，对于身后母女俩的对话，也没有必要再去听吧。简简单单的几句对话，仅凭听也能推想出那位妈妈平日对女儿的教育方式：蛮横，自我，缺少爱。也许，当时正赶上母女闹矛盾，妈妈才会如此气愤。但凡好的教育，任何场合应该不会出现如此不理智的行为与对话。
2
一日，去参加朋友喜宴。热热闹闹的，参加的人不少，自然酒席桌也就满满当当地摆在酒店大厅内。很多宴席，大人来参加，也少不了孩子的参与。参与是极好的，本来就是喜事，有小孩子热闹些更好嘛。
快到开席时间，参宴人都开始入座。一个四岁左右的小孩子坐在我的右边，她的妈妈坐在她的右边。我向来是极喜欢小孩子的——活泼，可爱又极富生命力，有的还是高颜值。
开始，我像遇到其他小孩子一样，与她聊天，夸赞她的漂亮。但后来，总觉得特不舒服。那个孩子好似“多动症”一般，在椅子上转来转去。就算坐下来，她的脚也是能踹到我的裤腿上（这对于有洁癖的我，是多么地难以忍受。）。于是，我只能一直往左扭动身体。本来一桌十多人就够紧凑，胳膊根本无法再往左“越界”，只能下半身扭曲左移（真后悔小时候没学过舞蹈，身体柔韧性太差。）。后来，女孩妈妈也察觉到了这一点，有点不好意思的感觉，就对女儿说了句，“你看，把阿姨都挤那边去了，快坐好”。我在回了句“没事”之时，还暗自窃喜终于能好好坐着吃饭了。
可是，很多事情都不是我们想象的那样。那个还算漂亮的小女孩依然“她行她素”。她的妈妈再也没有“不好意思”……
在如此的公共场合，妈妈的一句提醒都不能有效作用于自己孩子身上。想必，在家里，妈妈的话语更没有效用吧！亦或，在家的妈妈压根就是放任孩子“随波逐流”、“肆意生长”。
毫无规矩的爱，那不是疼爱！小事情的“无规矩”最终会发展成大事情的“无视规矩”。当一切事情到了“无视”的地步，“反悔”的概率又有多大？
3
年前参加女儿新年联欢会，有个环节是自报节目表演。有个小男孩给大家唱了京剧，还特溜地背诵了《三字经》、《弟子规》以及数首唐诗。在坐的家长们好一番“羡慕嫉妒恨”，三岁多的孩子能记住这些绝对算是表现“棒棒哒”，尤其还是个男孩子。
与之形成反差的，班里还有个小男孩，给他冠以“无一天不捣乱”的称号肯定不为过。无缘无故推搡小朋友、破坏小朋友的手工作品、特立独行不参与集体活动……男孩子天生爱调皮，但总不至于无规无距地“破坏”课堂秩序吧！
我不敢说这两个孩子的未来会怎样，但有一点能推定：学霸男孩的家庭教育是规矩的、有爱的；调皮男孩的家庭教育是随意的、溺爱的。
父母是孩子的第一任老师，在孩子幼小的心灵里，父母就是他们的全世界，你们的一言一行、喜怒哀乐都被他们看在眼里、记在心里。在为人父母的道路上，唯有带着规矩的爱才是真爱！
