今天晨读分享的书是思达迪的《这样学习最有效》，里面有关学习的三个技巧，分别是学习像沙漏、轻松有趣的记忆技巧以及创造学习环境。接下我简单说下自己的心得体会…
一、学习像沙漏
具体分为以下五个步骤：
001 浏览（Survey）：阅读时，我们往往是拿起出本就啃，其实快速翻阅下书的前言、目录、后记、附录，可以帮助我们更好的建立起对本书的整体概念及方向感，从而提高阅读此书的兴趣。
002 提问（Question）：你有问自己已经了解和想知道的主题了吗？反正我是没有过，不过听说这样提问可以建立吸收新知的学习状态哦！
003 阅读（Read）：阅读时看到精彩的或重点内容时我会用眼睛多扫描几遍，以此企图能记在脑子里，可事以愿为，自己拥有的不过是一颗过目就忘的大脑。所以最好的办法就是理解大意后画重点，或做重点摘录。
004 复述（Recite）：我经常有这样的困惑，当听别人讲完一件事时我想复述给另外一个人听，却说着说着连自己都忘了在说什么。
一个会学习的人总能用自己的话来陈述重点，并简明扼要，通熟易懂，俨然整合成了自己的知识点。而这，才是打开读书的正确方式。
005 复习（Review）：温故而知新，在千聊《书都不会读，你还想成功？》的分享中，嘉宾随遇而安说道：为了寻找关键词和重要内容，避免疏漏，他不但将此书读了不下十遍，还翻遍了线上所有能找到的书评和资料，以便更好的向我们显示书中的精华，理解和参悟其中的道理，从而让听众也能达到融会贯通、举一反三的学习效果。
另外，这里作者还分享了一个快速提升阅读速度的好办法，就是「看群字」法。试想一下，群看法是不是要比逐字看法要快得多？答案是显而易见的。
之前我在《如何高效学习》中看到用手指法阅读，试用了段时间后，感觉确实有效，但仅局限于纸质书，群看法则适用于所有，鼓掌！
二、轻松有趣的记忆技巧
幼儿园老师经常喊不出我家孩子的名字，可有一个人不但一次就喊对了，还让我也记住了他。
一天，我带孩子在广场上玩耍，两个发传单的年轻人走了过来，走近后男的自我介绍说他们是做早教的，说完递过宣传单~ 我本能的接过后以为就此完事了，结果年轻人没走还问道：你小孩叫什么名字？
……金玉（思考片刻后我还是说了出来，毕竟名字就是让人叫的嘛！）；
是哪两个字？
就是金玉良缘的金玉~
哦！年轻人有点夸张的点点头，说：那是不是他的弟弟叫良缘？
我和宝爸被这突如其来的幽默立马逗乐了，说：这个，可以有！
不用说，接下来的谈话很顺畅，包括之后的每次电话回访，对方都能很快的喊出我家孩子的名字来。而我，不用看电话备录，也能快速识别出他来。
所以，使用适合自己的记忆法真能大大的提升你的记忆力，从而帮助我们更好的学习。
三、创造学习环境
有了正确的学习方法后，我们还需要创造良好的环境来反复训练，以形成条件反射。例如，不断地看书，将以上方法融会贯通，达到《这样读书，你就成功了！》的境界。
其实我目前看书的时间还是比较少的，但我会把爱吃的菜做上个十遍八遍的，口感越来越好自然不用说，但更让我知道，原来学习是互通的！只要不断实践、摸索，就能达到更好、更高效的学习。
