01
朋友跟我说,接到老师电话,反映初中女儿️早恋迹象。问我怎么办?
虽然她尽量保持声音平稳,但仍旧能够感受到她的心急如焚。
我能体会到为人父母的心情,尽量从她和女儿的角度考虑,提出一些建议。
首先,保持镇定,不要惊慌失措闻早恋而色变。因为对于青春期的孩子来说,对异性有好感,被异性吸引,心底蠢蠢欲动,渴望靠近对方,是非常正常的事情,甚至可以说,是必然发生的事情。不同的是,有的孩子尽量克制,而有的孩子就更为大胆张扬行迹外露一些。
其次,能够理解,但不接受。理解,是因为早恋现象符合孩子的正常发展规律。但是,现阶段关系到孩子的前途命运,学业无疑排在首位,其他的都必须靠后。所以,不能坐视不管任其发展。作为家长,必须进行有效的引导和约束,让孩子平稳度过青春期的动荡。
02
那如何引导和约束呢?有两个基本原则:
第一,无条件相信孩子。老师和同学有可能言过其实,那么,家长的信任,便是孩子的底气和退路,更是孩子向上的动力。即便真如老师所说,孩子自个儿不承认,也没必要穷追猛打。给孩子留颜面,便是给彼此的关系留有余地。一旦双方对立,对解决问题没任何好处。
第二,不要轻易定性。孩子可能只是有朦胧的好好,只是有彼此靠近的渴望,只是有交往过密的迹象,但她的内心里,并没有明确的定义,更没有明确的想法。如果家长或者老师粗暴地定性为“早恋”,那么,无疑会伤害孩子的感情和自尊,反而不妙。
03
怎么跟孩子谈呢?语气和措辞都非常重要。把握两点:
第一,不要让孩子对家长产生对立情绪。对于孩子出现的问题,若想有效地解决,都离不开良好的亲子关系。只有孩子愿意跟家长说,只有孩子愿意听家长说,才能建立良好的连接,才能进行有效地沟通。那么,首先,不要责备,更不要打骂。其次,表示充分的理解和尊重,即充分共情,在情感上让孩子靠近你。再次,坚决反对继续发展。亮明自己的态度,给她的行为提出明确的要求。总之,要晓之以理动之以情,让孩子自己认识到不妥,让孩子自觉自发地自省自律。
第二,不要让孩子对老师产生对立情绪。因为在这件事情上,老师无疑成了告密者。无论早恋之事,是子虚乌有还是确有其事,孩子可能一时之间都会对老师的行为产生反感。而对老师反感,势必会表现在学习态度上,最后影响的还是孩子自己的学习。那么,家长就需要跟孩子细细地讲明白,让孩子知道,老师没有恶意,让孩子明白,老师的良苦用心。即便是很聪明的孩子,心智上都还很不成熟,所以,看待问题,容易发生偏颇。所以,就需要家长跟她分析道明。
04
如果还想跟对方孩子谈谈,那么,应该说些什么呢?
首先,千万不要批评对方孩子。这样很容易跟对方家长掐起来,本来问题没解决,还引发新的矛盾。
其次,如果一定要说,那就真诚地感谢那孩子吧。感谢他对自家女儿的欣赏,他的认可,会让女儿更加自信。
再次,鼓励对方孩子,争取在学习上互相加油打气齐头并进,不可在其他事情上分心浪费精力。
05
处理此事,还有很重要的一环。就是跟老师沟通。
第一,老师家长多沟通,便于双方更好地了解情况,也便于老师家长做出更恰当的反应。
第二,家长必须要让老师看到自己的高度重视。家长对孩子重视,老师才对孩子更重视。同时,家长的重视,会减轻老师的压力,老师的言行就不大会过于偏激。
总之,在孩子的教育问题上,老师和家长是并肩作战的盟友,更是手挽心连的守护神。必须相互仰赖相互扶持。
06
当然,遏制孩子早恋,一定要有打持久战的心理准备。因为,情愫暗生,是情不自禁的事儿。有时候,越是打压,越是疯狂地潜滋暗长。所以,不可能因为一次谈话,孩子心底的涌动就彻底消失殆尽。
一方面,我们要让孩子清楚地看到,家长的态度和立场。家长对一事一物的态度,家长对孩子没有言明但深刻持久的期待,都是孩子自动校正自己行为的准线,虽然看不到,但非常重要。
另一方面,我们要尽量让孩子认识到学习的重要性以及那些情愫的不合时宜,然后靠孩子自己去压制,其他并无法可想。只要她平顺地度过初高中时期,便是胜利!
07
再补充一点,至于怎么谈,也取决于孩子的反应。
如果孩子愿意谈,愿意说,那当然好。如果孩子拒绝交流,也不要强求。还是那句话,做有质量的连接。哪怕在她身边静静地陪伴,哪怕是搂搂孩子,相信对于孩子来说,都是有触动的。
或许,采取书信的方式交谈,未必不是一种好方法。第一,写信比口头表达更从容,那么,在措辞上,就能避免词不达意。第二,人们对书信更有耐心。因此,书信里可以表达更多的东西。第三,更有仪式感。书信让交流显得郑重,让人更认真地对待。
08
拟书信一封,如下:
亲爱的女儿:
突然以这种方式跟你交流,是因为妈妈眼下思绪万千,有千言万语想跟你说。
妈妈想告诉你,我爱你。比爱任何人都更爱你,也比任何人都要爱你。
妈妈还想告诉你,你是妈妈的骄傲,你更是妈妈的光和暖。因为有你,妈妈觉得这个世界是那么的光明和美好!因为有你,妈妈的一切辛苦和努力都有了意义!
亲爱的女儿,只是最近,我有些担忧。你是非常聪明的孩子,也很有主见,但有时候,难免出现不当的行为。
最近,你和胡*来往频繁,老师和同学们都看在眼里。妈妈相信,你们可能只是性情相投,是更说得来玩得来的朋友。当然,也许,你们心里,对对方都有些好感。这也非常正常,你不必感到害羞。 你再也不是妈妈怀里那小小的孩子了,而是长成了身心都发展很快的大姑娘了。
你这个年龄阶段,思维很活跃,情感很丰富。同时,你的内心,也有很多矛盾和冲突,有很多苦恼和困惑。这些都是你们这个年龄段的心理特点,你们可以通过跟朋友交流、写日记甚至是体育锻炼这些方式,帮助自己缓解情绪。成长是一个非常辛苦的过程,同时也是一个非常有成就感的事情。你一直成长地很好。
与此同时,你把学业完成得很好,妈妈很欣慰。但是,孩子,妈妈希望你们保持适当的距离。这不是妥协,而是对你们彼此的保护。古语云,君子周而不比小人比而不周。全班的每位同学,大家都是有缘聚在一起,几年后都各奔东西,我们何不珍惜机会,跟更多的同学接触交往,可能会激发碰撞出更多更有意思的东西。你不妨试试。
另外,我们生活在群体中,我们的行为就要符合一个群体的规范,这样既是对群体的尊重,更是找到身份认同感的必须。
我们每个人,都是在群体中确认自己的坐标,我们需要来自他人的认可和赞同。如果我们完全置他人看法于不顾,他人过激的言论可能最后就反噬我们自身。所以,让你们的来往,恢复到普通同学的距离,好吗?
你是个有远大志向的孩子。你当然知道现阶段的重点是什么。妈妈一直都充分地信任你。你也一直都做得很好。
人生紧要处就那么几步。人生终归是你自己的,你要自己负责。我会尽可能地尊重你,给你自由。
但现阶段,有些事,不该成为你向前的绊脚石。
妈妈希望你学会保护自己,不仅仅是对自己人身的保护,更是在纷繁复杂的环境下,保护自己的内心和情感不受伤害!可能你问心无愧,但别人,只会根据你的外在表现和行为来评判你,甚至议论你。作为妈妈,我不希望你受到哪怕一点点的伤害。你能明白吗?
孩子,妈妈很抱歉不能陪在你的身边。但幸运的是,你们老师都非常器重你关爱你。老师可能是除了妈妈之外最关心你也最有能力给你指引的人了。
老师们那么负责,很大程度上,是出于对你们的爱。你们学好了,得到的是自己的光明前途。你们学差了,将来辛苦的是自个儿。而好与坏,对老师其实是没多大影响的。你觉得呢?
亲爱的女儿,妈妈唠唠叨叨了这么久,很高兴你耐心地看到最后。如果你愿意跟妈妈谈谈你的想法,妈妈会非常开心!
妈妈
2019.12.11