图片发自简书App
今天，我们上了一节有趣的英语课，所以，课堂上同学们时常哄堂大笑。
上午最后一节英语课上，英语老师改换了一种新的听写方式，让平时枯燥的听写瞬间变得有趣。
“现在每组先派出第一位同学上黑板听写！”Miss Hu 命令道。
Miss Hu每组各挑选了三位成员，分三轮上台听写。听写开始，“第一个，picture、第二个……”“加油！”“哎呀，不对！”其他未听写的同学们都在为自己组的听写成员加油！有的甚至感到遗憾，因为那组的成员一不小心写错了。
“最后一个，window。好！听写好的同学回到自己的座位。”“元帅”又命令道，“现在我来批改。”在批改过程中，有60的，80的，100的，甚至还有‘烤鸭蛋的’——0分！其中那耀眼的100，闪耀的100，是我们第二组得来的！你瞧，这是多么光荣的事情啊！
第二回合开始了。我组派出的是李少铭选手。选手们准备好后，Miss Hu又报起单词来。
“滴答，滴答——。”三分钟过去了，第二轮听写结束！这次，我们再创佳绩，又获得了第一，黑板上也再次出现耀眼的满分“100”，这可是两连冠的成绩，真希望来个三连冠。
最后一回合开始。这次，英语课代表的我，该上场“玩玩了”。这小小的听写，对于我来说“so easy”(因为课外时间我对英语没少下功夫。)
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听写完毕后，我组又一次迎来一个满分。“耶！——”三连冠耶！Good！
英语老师的这方法可真妙！既让我们在学习中感受到了快乐，同时也让我们学到了一些新的单词。妙，真妙，妙极了！
呵呵，我喜欢这节英语课，一节有趣的英语课。
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