2017.9.5 《长颈鹿不会跳舞》

【文】吉尔斯 安德烈

【图】盖伊 帕克 里斯

【译】麦豆，兰童

从大方面来讲，这是一本告诉孩子怎样面对自身的不足之处，又可以怎样让不足变成另外一种优势的绘本。

从小方面来讲，这就是一个不会跳舞的长颈鹿，在朋友的帮助下，找到了最适合自己的那个曲子，完成了最美的舞蹈。

我们或多或少的都会在绘本里找到自己和孩子的影子，不信，敢不敢来看看，对号入座一下？

封面是一只舞姿优美的长颈鹿，但标题是《长颈鹿不会跳舞》。

为什么呢？

前后环衬都是一样，黄色的底色上长颈鹿尝试着各种各样舞蹈动作，非常流畅又优美，那么不会跳舞的长颈鹿，是怎样学会这些舞蹈的呢？

看绘本的最大快乐，就是不知不觉的发现一些很有意思的小细节。比如这本书里每页都会出现的这三只小甲虫。。。。

“长颈鹿不会跳舞”

没错没错，作者似乎要用连续的两个扉页来告诉我们，长颈鹿是不会跳舞的，他们却并不着急给我们解释封面和环衬里那只会跳舞的长颈鹿是怎么回事。也许他们是想要告诉我们，从不会到会的这个过程，并没有想象中的那么复杂。

那么，这个“过程”就要开始了~！

这是一只优雅的长颈鹿，名叫杰拉德。

他的脖子细长而优雅，常常面露微笑，美中不足的就是他的膝盖向外弯曲，腿很瘦，这让他看起来，有一点，没那么协调。

不信，可以让他转个圈试试看……

一年一度的丛林舞会来到了，在这所有动物狂欢的日子里，长颈鹿杰拉德却愁眉苦脸，

因为，他实在是不会跳舞。

其他的小伙伴们，各式各样的舞姿都得心应手：

“疣猪们表演了华尔兹，犀牛们的摇滚很疯狂。

狮子们成对跳起探戈，舞步优雅而热情奔放。”

“黑猩猩集体跳恰恰，拉丁旋风迎面而刮。

八只狒狒两两结成舞伴，苏格兰圆圈舞风采尽展。”

但是其他动物跳得越精彩，杰拉德就越发没底。

当他终于深吸口气，鼓足勇气上台时，却遭到了所有动物们的嘲笑，

大家都说：长颈鹿天生就不会跳舞！

杰拉德黯然转身，伤心地往回家的方向走去，内心充满悲伤和痛苦。

既然杰拉德不会跳舞，为什么会有那么优美的跳跃呢？

长颈鹿独自回家时，发现天空中月亮又圆又大，而一只观察他很久的蟋蟀告诉他：

“其实如果你想要变得不一样，只需一支不一样的曲子。”

作者用诗一般的语言，通过蟋蟀的口，让长颈鹿听到自然的乐曲：

“青草在摆动，树枝在摇晃！

最甜美的音乐，就是枝条在微风中发出的自然声响。

天上那可爱的月亮正在轻声为你歌唱。

万物都能创作音乐，只要你真诚地渴望。”

长颈鹿聆听着自然的声音，在蟋蟀的小提琴伴奏下，突然有了感觉，他的蹄子有节奏地敲击地面，他的脖子轻快地摇摆，他的尾巴甩出了圆圈。

他终于完全舒展开了四肢，尽情的向着各个方向舞动。突然他翻了个漂亮的跟斗，身体一跃而起飞向了天空。

杰拉德感觉非常的美妙，他不停的说：“我在跳舞！我在跳舞！”

相信他自己都也没有想过，有一天他可以这样尽情的舞蹈吧。

动物们都陆陆续续赶来，来看一看这只“没有天赋”跳舞的长颈鹿跳的是怎样的一种舞蹈。

所有的动物们都惊呆了，他们为杰拉德的舞姿而倾倒，：“我们一定是在梦里，杰拉德居然会跳这么优美的舞蹈~！”

小伙伴们纷纷问杰拉德，能跳出这么优美的舞蹈秘诀是什么？

杰拉德轻轻的转了一个圈，先向所有的小伙伴们深深的鞠了一躬。

然后他再一次抬起头望向星空，只见星星和月亮更加美丽明亮。

“只要找到内心需要的那支乐曲，我们大家其实都可以跳得很棒。”

故事讲完了，截取一段非常棒的点评，给大家这个故事更加深的理解，给小朋友讲的时候也会更加的得心应手啦。

关于故事

单单看故事，一个如何面对缺陷，如何对待偏见，如何寻求认同的故事。有励志的意味，让父母学着鼓励孩子，给予孩子自信，让孩子接纳自己的特别之处。但是作者对于文字上的用心，也是非常值得一提的，单看译文就能感受到语言的流畅和优美。对不同舞种的描绘，对杰拉德的动作、语言、神态、心情的描摹，都非常细腻。而蟋蟀关于自然音乐的描绘和杰拉德最后的回答，都透着诗意和哲思，非常棒！即使没有图画，这也是一个很优秀的童话故事。而图画呢，明亮的色彩，富有张力的画面，一气呵成的流畅感，让人忍不住一看再看。一个生机勃勃的丛林世界，在读者面前很好地呈现，生动而丰富，热闹而欢乐。图画和故事，完美地结合，相得益彰，互相映衬！

关于寓意

鼓励孩子接纳自己与众不同的缺陷，并找到属于自己的特长。

而作为父母，该学学每一页都出现的蟋蟀和甲虫，一直默默地关注孩子，

在孩子失意时沮丧时适时地加以点拨和鼓励，帮助他找到属于自己内心的乐曲。

让不会跳舞的长颈鹿跳出优美舞步，这是我们为人父母的本分！