5月10日,江西上饶第五小学,一名年仅十岁的男孩被同班女孩的父亲刺死,令社会震惊。随即,有人评论“熊家长,傲慢,故意爽约害死儿子,如今后悔已晚了”,一些自认为“正义感”爆棚的网友,表示“家长不教育,社会来帮你教育”,直言男孩“死有余辜”。有人高呼“熊孩子,该杀,如果我闺女遇见这种事,我可能比他还冲动”更为可怕的是,某些观点竟获得不少赞同。对此,绵阳网警巡查执法怒怼造谣者:有人以家长之名发布的几乎是上帝视角的微博,一不信警方调查,二不信学校证据,只凭个人猜想臆断,用键盘和脑洞断案,已涉嫌制造传播谣言,请好自为之。
恶语伤人六月寒,面对那些像刀子一样的恶语评论,有的评论读完让人不禁打了一身冷战。我们不禁自我审视,我们评论是刀子还是理?
父母爱之深,则为之计深远。为泄一时之愤,直接放着全班同学的面刺死欺负女孩的男同学,直接的结果是毁掉了两个家庭,给自己的女儿造成了难以磨灭的心理伤害,给班里的孩子,学校的孩子造成的心里伤害和恐慌更是难以估量。
每一个小生命的到来,我们投注全部的爱来培养浇灌,幻想着他们长大成人生活多姿多彩的模样。孩子的到来不仅是要教他们学会做人,更是教大人学会如何做家长。
小时候总说“XXX你好漂亮啊!你好厉害呀!”我们总是高兴的笑着说到“人不大,小嘴还叭叭挺甜”。面对大人的错误,会说“爸爸妈妈你错了”。
长大了却忘记了赞美他人,忘记了理性看待。有的人在网上随意评判别人,不在乎恶语伤人的后果,加入网络讨伐大军,不分缘由的颠倒黑白和无理咒骂,点赞助威,形成一股看不见的网络暴力之风,席卷整个热搜。一句猜疑,一句谩骂,一句侮辱,刀刀割心。
倘若女孩的父亲多忍耐一些,找学校和家长多沟通交流,倘若男孩的父母多一些主动察觉和提早教育,倘若老师和学校早一点反应和协调……这都是假设,为时已晚,却告诫我们多一点耐心看待事情,给事情多预留一些时间。
于围观者该怎么做?不恐慌,不制造恐慌。不效仿,不怂恿效仿。理性看待事情,不恶心评论,不臆想乱评。
是刀子是理,掌握在你的手中,出手要凭心和智。