陪读第四天。
按照家委会安排今天上午是我值班时间，说实话，这么多年都是在教室里陪学生度过的，可是作为家长来到另一个学校陪女儿和她的同学们一起努力，这是一种全新体验。
一大早，闹钟一响赶紧起来，生怕家委会安排的唯一一次值班迟到，那就太不好意思了。我们远在他乡，学校附近的家长付出很多努力，值得学习，我可不能变成反面教材。
女儿说今天在家里吃面，时间就有点紧。于是运用了华罗庚的统筹方法，首先烧好水，然后再洗脸刷牙，等到洗漱完毕，水开了。煎两个鸡蛋做汤，煮好面后放入昨天的剩下的牛肉作码子，吃起来也别有风味。
父女俩吃完后就往学校赶，到了学校时间尚早，本打算到操场去走一下，可转念又想，早去看看又何妨，说不定已经有同学来了。
一踏上六楼的阶梯，抬头看到的是高三年级组的励志对联，转过身又是文科数学组对孩子的颇具匠心的祝福，鼓励孩子们成功实现梦想。一路走过去，旁边都是高考各科的答题模板，还有模范答卷，以及每次考试的光荣榜。总之，一进入高三教学楼这一层，就洋溢着一股浓郁的奋斗气息，我想，这么一个氛围下，即便是想玩也不好意思。
事实确实如此，7:30分教室里就已经来了十来个人，来了之后都主动站起来大声朗读。陆陆续续，到7:50除个别同学请假外都来了，班主任也来了。第一节应该是早读课，大家都在大声朗读文科的知识要点，文科生，就是要这样读才有劲。
9:00，数学雷老师走了进来，拿了一套高考模拟题，要大家在两个小时内准时完成，孩子们有点不太情愿，因为这意味着课间就不能休息。可能老师也没有声色俱厉，于是下课期间出去上厕所的，打开水的或者闲聊的都有，这样当然时间不够。到了11点收卷时大家都没做完，雷老师有点失望地走了，我很惭愧，没有起到督促作用。
过了一会儿，学校里发了广播通知，针对本次自主复习出现的一些问题，向在校的学生老师和值班家长提出具体要求。这下子好了，整个教室变得井然有序，大家都奋笔疾书，等到雷老师再来收卷，大家基本都完成了。看样子还是要严格管理。孩子们虽然听话，但毕竟年纪不大，自制力还不够，这个时候就需要学校和老师，家长严一把，只有这样才能战胜自己，迎来美好的明天。
我坐在教室后面，浏览班级教室布置，平时哪里有机会来看看女儿她们的生活的环境。有两个细节引起我的注意，第一个是全班每个同学的梦想目标，都用胶纸粘住的，估计等到高考后打开。有个同学在封住的目标上写了一句话：某某，希望一年后打开不要让自己失望。其实只要努力了，肯定不会失望。我也找到了女儿的目标，可惜不能打开。
第二个是英语月考成绩分析单，上面清清楚楚的标明了这次考试大家每个小题的得分情况和评价，这个非常有针对性，相信同学们也受益不浅。至于其他的布置，无外乎每次月考年级前几名，班级前几名，单科前几名光荣榜，井然有序。每个人都可以找到自己的位置。找了好久，终于在某次月考班级单科王里发现了女儿的一个名字，也算给了我一个惊喜。是的，一定要明确自己的位置，找准自己的目标，然后奋力地一天天的靠拢，这样，水滴石穿，终会实现自己的梦想。
铃声响起，不知不觉就到了值班结束的时候，在记录本上作了一个小结后有点不舍得离开了教室。这次值班虽然没有做什么大事，但见识老师和同学们认真努力的一面，相信梦想就在不远处。
我的值班虽然结束，后面还有无数家长在坚持，在其他学校其他年级都放假的情况下，一个班能够有百分之九十以上的人坚持在这里自主复习，这本身就是一个奇迹。相信苦心人天不负，今年高考我们一定会创造佳绩……
